Одношереножный строй (шеренга) и его элементы
Командиру необходимо показать обучаемым все элементы строя, дать уставные определения этих элементов, рассказать о назначении каждого элемента строя в отдельности.
Первое, что необходимо усвоить обучаемым – это понять, что такое строй.
Строй – установленное Уставом размещение военнослужащих, подразделений и частей для их совместных действий в пешем порядке и на машинах.
Командир уточняет, что для отделения и взвода существуют развернутые одношереножный и двухшереножный строи, походный строй отделения строится в колонну по одному и в колонну по два, а походный строй взвода – в колонну по три и по четыре.
Приступая к объяснению основных элементов строя, командир подает команду: «Отделение (взвод), в одну шеренгу – СТАНОВИСЬ». Построив подразделение в одну шеренгу, командир уточняет: «СТРОЙ, В КОТОРОМ ВЫ СЕЙЧАС СТОИТЕ, ЕСТЬ РАЗВЕРНУТЫЙ ОДНОШЕРЕНОЖНЫЙ СТРОЙ». После чего объясняет, показывает и дает определения: Шеренге, флангу и фронту строя, тыльной стороне строя, интервалу и ширине строя.
Шеренга – строй, в котором военнослужащие размещены один возле другого на одной линии.
Четыре человека и менее всегда строятся в одну шеренгу.
Фланг – правая (левая) оконечность строя. При поворотах строя названия флангов не изменяются.
Фронт – сторона строя, в которую военнослужащие обращены лицом.
Тыльная сторона строя – сторона, противоположная фронту.
Интервал – расстояние по фронту между военнослужащими, подразделениями и частями.
Командир подчеркивает, что в сомкнутом строю, в котором сейчас находятся обучаемые, интервал между локтями рядом стоящими солдатами должен быть равен ширине ладони и приказывает всем установить этот интервал.
Ширина строя – расстояние между флангами.
После объяснения и показа элементов одношереножного строя командир подает командует: «Отделение (взвод), в две шеренги – СИАНОВИСЬ» и дает определение элементам этого строя.
Двухшереножный строй это строй, в котором военнослужащие одной шеренги расположены в затылок военнослужащим другой шеренги на дистанции одного шага (вытянутой руки, наложенной ладонью на плечо впереди стоящего военнослужащего). Шеренги называются первой, и второй. При повороте строя названия шеренг не изменяются
После этого командир объясняет, показывает и дает определения: дистанции, строя, глубине строя, ряду.
Дистанция – расстояние в глубину между военнослужащими, подразделениями и частями.
Командир предлагает проверить дистанцию между шеренгами, для чего обучаемые второй шеренги, вытянув левую руку, кладут ее ладонь на плечо впереди стоящего.
Глубина строя – расстояние от первой шеренги (впереди стоящего военнослужащего) до последней шеренги (позади стоящего военнослужащего).
Ряд – два военнослужащих, стоящих в двухшереножном строю в затылок один другому. Если за военнослужащим первой шеренги не стоит в затылок военнослужащий второй шеренги, такой ряд называется неполным; последний ряд всегда должен быть полным.
При повороте двухшереножного строя кругом военнослужащие неполного ряда переходят во впереди стоящую шеренгу.
Одношереножный и двухшереножный строи могут быть сомкнутыми или разомкнутыми.
В сомкнутом строю, военнослужащие в шеренгах расположены по фронту один от другого на интервалах, равных ширине ладони между локтями.
В разомкнутом строю военнослужащие в шеренгах расположены по фронту один от другого на интервалах в один шаг или на интервалах, указанных командиром. Чтобы показать разомкнутый строй, командир размыкает двухшереножный строй и поясняет, что в разомкнутом строю обучаемые в шеренгах расположены по фронту один от другого на интервалах в один шаг или же на интервалах, указанных командиром. Затем командир ставит перед обучаемыми вопросы, проверяя, как они усвоили пройденный материал. Если обучаемые усвоили положения развернутого строя и его элементы, командир приступает к тренировке.
В ходе тренировки, убедившись, что отработанные положения усвоены, командир приступает к показу и пояснению походного строя.
Колонна – строй, в котором военнослужащие расположены в затылок друг другу а подразделения – одно за другим на дистанциях, установленных Уставом или командиром.
Колонны могут быть по одному, по два, по три, по четыре и более. Колонны применяются для построения подразделений и частей в развернутый или походный строй.
Командир указывает, что отделение строится в колонну по одному, по два, взвод – но одному, по два, по три, а взвод из четырех отделений –в колонну по четыре.
Развернутый строй – строй, в котором подразделения построены на одной линии по фронту в одношереножном или двухшереножном строю в линию колонн на интервалах, установленных Уставом или командиром.
Развернутый строй применяется для проведения проверок, расчетов, смотров, парадов, а также в других необходимых случаях.
Походный строй – строй, в котором подразделение построено в колонну или подразделения в колоннах построены одно – за другим на дистанциях, установленных Уставом или командиром.
Походный строй применяется для передвижения подразделений при совершении марша, прохождения торжественным маршем, с песней, а также в других
необходимых случаях.
Называя элементы походного строя, изображенного на Рис., командир дает их определение:
Строи – колонна по два.
Направляющий – военнослужащий (подразделение), движущийся головным в указанном направлении. По направляющему сообразуют свое движение остальные военнослужащие (подразделения).
Замыкающий – военнослужащий (подразделение, машина), движущийся последним в колонне.
Глубина строя – расстояние от первой шеренги (впереди стоящего военнослужащего) до последней шеренги (позади стоящего военнослужащего).
Для на глядности при показе элементов строя целесообразно построить одно из отделений перед строем взвода (роты) и показать на нем все элементы строя.
После показа походных строев и их элементов командир проверяет усвоение отработанных приемов, задавая контрольные вопросы.
На паркране есть невероятно важная и совершенно уникальная волонтерская позиция. Уникальность ее заключается в том, что она позволяет за одно утро и дистанцию преодолеть вместе со всеми, то есть, принести пользу себе, и поволонтерить, то есть, принести пользу другим. Наверное, вы уже догадались, что речь идет о замыкающем. Но сейчас давайте поговорим, почему же она настолько важна, что с нового года она станет обязательной на каждом паркране.
Важна? Серьезно? Да как она может быть важна, когда и движешься еле-еле, и волонтеришь не пойми как. Какая такая невероятная важность в позиции, на которой вроде ничего и не делаешь? Давайте разберемся.
Безопасность
Волонтер, гарантированно движущийся последним, видит все, что происходит на дистанции. Если вдруг кому-то стало плохо, если кто-то подвернул ногу, поскользнулся, споткнулся, да мало ли, что может случиться. Если участнику нужна будет помощь, замыкающий обязательно это обнаружит и свяжется с руководителем забега.
Инклюзивность
Огромное количество людей никогда не занимаются физической активностью, потому что стыдятся своей физической формы. А форма сама собой не улучшается. Замкнутый круг. Тем, кто решается его разорвать при помощи паркрана, очень важно не прийти к финишу самым последним. Это придает сил и укрепляет стремление продолжать начатое. Замыкающий, который уж точно пересечет финишную черту самым последним, является тем самым «человеком за спиной». Кроме того, замыкающий может поддерживать самых медленных участников на дистанции. Внимание и участие для них очень важны.
Завершенность
Команда волонтеров ждет на финише всех. Холод, дождь, ветер, зной – не имеет значения. Для человека, который пришел на паркран, преодолев себя, и 45 минут упорно движется к финишу, очень важно, чтобы его там дождались, выдали токен, отсканировали результат, подбодрили и предложили чаю. Хорошо, но когда команде волонтеров останавливать секундомеры? В какой момент можно точно сказать, что все уже финишировали и на дистанции никого не осталось? В этом опять-таки помогает замыкающий. Кроме того, он «отпускает» маршалов с трассы и нередко помогает собрать разметку.
Не так уж мало, верно, для «ничего не делающего»?
Все вроде бы выглядит так, что эта позиция как будто создана для тех, кто преодолевает дистанцию сравнительно долго. Но нет – это именно им нужнее всего «человек за спиной». Им нужны помощь и поддержка более опытных участников.
На родине паркрана, в Великобритании, позиция замыкающего на паркрана является обязательной уже с этого года. Обязательность той или иной позиции буквально означает, что до тех пор, пока в протокол не внесены все обязательные позиции текущего паркрана, система не даст обработать результаты следующего. А значит, на каждом российском паркране обязательно нужны будут замыкающие. Попробуйте, это просто и очень важно. А, да, и конечно же любое волонтерство засчитывается для получения футболки волонтерского Клуба 25. Так что за одно субботнее утро можно приблизиться и к следующей футболке за участие, и к волонтерской.
Записывайтесь в замыкающие, ваши паркраны ждут вас!
Фото: parkrun Пушкин
Цвета проблесковых маячков | Устройство маячка | Виды спецсигналов | Где купить
Проблесковый маячок (в просторечии мигалка) — один из типов специальных световых предупреждающих огней (спецсигнал), устанавливаемых на крышу транспортного средства.
Маячки служат для предупреждения участников движения, определения приоритетности движения и дают иные привилегии либо предупреждают других участников дорожного движения.
Правила установки проблесковых маячков, согласно последним ПДД Украины:
Устанавливаемые проблесковые маячки должны соответствовать ГОСТ.
Проблесковый маячок по конструкции может быть стационарным, съёмным, а также может быть вмонтирован в сигнальные балки. Установка проблесковых маячков производится на самом видном месте, обычно это крыша. Вре́менное крепление маячка осуществляется с помощью магнита, стационарно маячок крепится винтами к крыше (кабины или кузова) автомобиля. Возможна установка проблескового маячка без сирены внутри салона.
Плафон устройства изготавливается из ударопрочного поликарбоната. Обычно применяется материал, устойчивый к воздействию ультрафиолетового излучения.
Светоизлучающие устройства могут быть самыми разными — лампа накаливания с вращающимся рефлектором, ксеноновая лампа-вспышка, матрица светодиодов. В дополнение к маячоку жёлтого цвета на автомобиле могут мигать фары.
Автомобилю с включённым проблесковым маячком и специальным звуковым сигналом правилами дорожного движения (ПДД) всех стран сделаны ряд исключений из общих правил дорожного движения, — в частности дается право игнорировать сигналы светофора (если это будет безопасно и не создаст аварийную ситуацию для других участников дорожного движения). Игнорировать сигналы регулировщика водитель автомобиля с включенным спецсигналом права не имеет. (В такой ситуации регулировщик обязан создать преимущество для проезда спецавтомобилю следующему с включенными спецсигналами.)
При приближении транспортных средств с включённым проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом водители должны уступить дорогу для обеспечения беспрепятственного проезда этих транспортных средств.
Если в дополнение к синему, включен маячок красного цвета, то водители обязаны уступить дорогу и сопровождаемым транспортным средствам.
Требование уступить дорогу означает, что участник движения не должен «начинать, возобновлять или продолжать движение, осуществлять какой-либо маневр, если это может вынудить других участников движения, имеющих по отношению к нему преимущество, изменить направление движения или скорость».
Водители транспортных средств и машин дорожно-эксплуатационных служб с включённым проблесковым маячком оранжевого цвета в процессе выполнения работы на дороге имеют право отступать от общих требований дорожных знаков и разметки, а также некоторых пунктов Правил при условии обеспечения безопасности движения. Другие водители не имеют права препятствовать их работе. Это единственная привилегия оранжевых маячков. Преимущества в движении такой маячок не даёт, а выполняет исключительно сигнальные функции — предупреждения других водителей об опасности носителя такого маячка.
Не предоставление преимущества в движении транспортному средству, имеющему нанесённые на наружные поверхности специальные цветографические схемы, надписи и обозначения, с одновременно включённым проблесковым маячком синего цвета и специальным звуковым сигналом — карается штрафом или лишением прав на определённый срок.
Водитель может освобождаться от ответственности за не предоставление преимущества спецтранспорту, следующему с включёнными спецсигналами, лишь в случае, когда выполнение предоставления такого преимущества невозможно физически, например, в условиях затора на дороге.
Проблесковый маячок крайне полезен в случаях, когда необходимо быстрое передвижение автомобилей по дорогам, в первую очередь это касается автомобилей экстренных служб (пожарная, спасательные службы, полиция, скорая помощь, служба газа).
Иногда перемещение данных автомобилей происходит в условиях затрудненного движения («пробка»). Маячок, установленный на автомобилях экстренных служб, существенно сокращает время в пути, а ведь от этого порой зависит жизнь и здоровье людей. Но если маячков на дороге слишком много, это существенно затрудняет движение, что негативно отражается на настроениях всех участников дорожного движения.
Если к машинам экстренных служб большинство участников дорожного движения относятся с пониманием, то отношение к маячкам, установленным на иных машинах,— крайне негативное: «…это „неприкасаемые“ водители с мигалкой, волшебной бумажкой, ксивой, корочкой, телефоном нужного человека. Наказать их практически невозможно, как показывает практика. Гаишники не могут с ними ничего сделать, и беспредел со стороны „меченой власти“ только растет.
Валентина Васильевна Сидоренко
Замыкающий
© Сидоренко В.В., 2018
© ООО «Издательство «Вече», 2018
© ООО «Издательство «Вече», электронная версия, 2018
Сайт издательства www.veche.ru
Завтра праздник
1
…Тихо-то как… Сейчас бы комара услышала. А с вечера замело… ы-ы в трубе, словно нечистый там сидел. Я уже испугалась, думаю, боже упаси, беда бы не случилась. Еще бабуля в детстве говорила мне: как печь завыла, жди беды. Рассказывала, что у деда Филиппа перед смертью печь гудела. И ветра не было, а как затопит – гуд стоит. Чудно́… Вроде как я давно приметам верю. Да и чему удивляться, сама бабуля уже. Проживешь жизнь, так всему поверишь, а ближе-то к смерти и подавно. Как подумаешь, куда уйдешь, куда денешься, – тошно. Придурок какой-нибудь волосатый откопает твою башку, пнет вместо мячика. Вон, когда на старом кладбище завод строили, так, сами еще молодые, ржали, как кони, стояли. А чего ржали-то, подумать если: кости человеческие, твои, что ли, краше будут? В молодости не понять такое человеку. Молодые, они и помирать не боятся.
Наталья лежит на спине, тепло укрывшись одеялом до подбородка. Она уже пригляделась к серому сумраку. Различает перед собой остов телевизора, который стоит у кровати на тумбочке, а за ним в верхнем стекле окна торчит студеный сколок утренней звезды.
Да и верно, холодно в избе. Пару, как в хорошей бане. Слава богу, народу много, надышат. Говорила ведь мозгляку старому, замазкой заделай окно, чтоб воздух не попадал. Нет, косорукий, наклеил газет. Грейся теперь бумажкой. Никакой подмоги от мужика. Везде самой углядывать надо…
Муж спит рядом, уткнувшись острым подбородком ей в плечо. Он сухой, горячий, складывается, как циркуль, что у ребятишек. Сопит простуженным носом.
Завтра праздник. Еще год войны не будет. Привыкла уже отмечать: как до ноября дотянули – все, там зимуй спокойно. Если что начнется, то летом, по теплу. Молодым скажи-ка, что каждое лето про такое думаешь. Ведь засмеют. А смешного ничего нету… Человек рождается с чистой головой, не знает, что до него, а и узнает, все одно не дойдет, пока самого не шарахнет. Оно потому и шарахает, каждому поколению достается… Завтра придут други мои дорогие. Притопают, соберутся. Васька Антонов первый с зари нарисуется, этот и ждать не станет. Гармошку под мышку – и тут. У него, наверно, на весь поселок одна гармошка и живая. Да и он как был трепач, так и остался. Вот бабы с ним и не уживаются. Ни одна. Полк их перебрал. Больше года с ним никто ни-ни. А чего? Такой веселый мужик, всю бы жизнь с ним пропела какая-нибудь. Ванюшка придет Акимов с Клавдией. Недавно внука женили, офицера. С умом живут люди, всего двое детей, внук уже большой, и нужды никогда не знали – не то что я: одну копейку семь раз пересчитаю.
Сонька кудрявая прибежит с Васькой, галдеть будет. Сатана в юбке. Столб на дороге – и тот в свою сторону своротит. Говорит: «Наталья, куда тебе хвосты эти, кто их носит? Обрежь, завивку сделай химическую – и красиво, и голову пригреешь. Болеть не будет». Уломала ведь. Отдала «пятерку». Такой срам на голове накрутили. Чистый черкес; как вот они в кино по телевизору бегают, с шапками, так и она ходила.
Вера… Вера померла… Вчера успокоили. Ушла Верочка… Народу было… Всех вспомнили. Оповестили. Мой Семен… – и тут она вспомнила, отчего с утра досадует на мужа, – нажрался, кобель. В дым налакался. Такой стыд, сквозь землю бы провалиться. Ну куда дальше-то? Уж все, некуда! Это он с похорон соседки раком приполз. Пил в свое удовольствие, не терялся. Ой-е-е, что за беда такая напала… Пьют так пьют, теряют вид человеческий. Уж ничего не понимают, что где – похороны, свадьба. Ведь раньше такого не было. И жили беднее, но чтобы так… Ну, получка, аванец – чекушка, бывало, да и то на двоих… Уж я его запилю сегодня, уж я его съем, страмину.
Ребятишек полон дом, а ему все хиханьки. Встал, шляпу надел, подался! Тут тебе трава не расти. Как еще умудрились с ним дом выстроить… Дом у них высокий, сухой, крепкий. Строили сразу после войны. Завод тогда, чтобы закрепить народ за собой, давал желающим хорошую ссуду. Помогали и камнем, и тесом, и рабочими. Детей… у них был еще один Сергей – довоенный, но Семен размахнулся широко. И слава богу. Не ошибся хоть в этом. Ребятишки потом посыпались, как грибы. За Сергеем Анечка родилась. Сейчас она за шофером в Братске живет. Хорошо живут, квартира богатая, все есть. И третий ребенок уже. В Наталью пошла дочка. Ничего, она девчонка мудрая, тихая, с ней можно ладить. Одна-единственная оторвалась от дому, от забот Натальиных. Остальные, считай, при матери. Юлька, Володька и двойняшки. Эти уже – поскребыши.
Вот болеть начала. Ноги судорогой сводит. Как начнет стрелять, не знаешь, куда деваться. Уж и парила их, и крапивой терла, и к Иванихе за травой ходила – ничего не берет лихоту. Васька Антонов научил. Ткни, мол, в боль самую иглой – и как рукой снимет. Иваниха еще смеялась – шилом, мол, Талька, ткни, чего там иглой. А куда денешься: припрет – так и ткнешь. Не по врачам же бегать.
Постряпать бы еще завтра. Мука у нее есть, на зиму всегда закупали куль на семью, мясо Сергей из города привез, капуста, картошка есть. Яйца вот кончились. Старый как зарядил – что ни утро, то парочка. Сказала же – береги к празднику. Люди придут – на стол нечего поставить будет. Ну, даст бог, управлюсь…
Дремота еще сладковато тяжелила голову. Наталья прикрыла глаза, раздумывая, встать или полежать еще. В молодости, когда ребятишки были маленькими, не залеживалась: как солдат – глаза открыл и встал. А сейчас все труднее и труднее подниматься рано. И разоспишься под утро, да и немолоденькая уже. Вот уж правда, давно немолоденькая. При таких детях хотя бы лет сорок. Двойняток она не хотела рожать. Ей как раз сороковой год и шел, тогда уже разрешили аборты, и Наталья тоже сунулась в больницу.
Пришла в назначенный день, села в стороночке. А бабы молодые в очереди между собою шепчутся, смеются, показалось, что над ней, вот, мол старушка – божий одуванчик и туда же. Стыдно – не знаешь, куда глаза девать. А тут еще вышел в коридор врач – мужик, здоровый парнина, усатый, руки в перчатках по локоть. Обмерла Наталья, посидела, махнула рукой и ушла. Дорогой поплакала. Время еще было бедноватое, послевоенное, ровесницы ее в эти годы уже и забывали, что они бабы. А что делать? Весной вот притартала Андрея и Женьку.
Скрипнула дверь соседней комнаты, мелко зашаркали тапки – свекор. Тоже петух. Хоть бы единое утречко проспал…
Больше не раздумывая, она откинула одеяло, встала на холодный пол. Привычно натянула в темноте чулки, рейтузы, накинула байковый халат, вышла на кухню.
– Здорово, дядя Пантелей.
Свекор молча кивнул головой. Пока она ходила по кухне, растопляла печь, ставила греть воду, свекор сидел у стола, опустив лысую, взбухшую голову, прерывисто и шумно дремал.
«Чего неймется человеку?» – беззлобно подумала Наталья. Она налила из термоса приготовленный для свекра чай, пододвинула старику кружку. Тот дрогнул лицом и открыл глаза. Они толклись на кухне каждое утро, не мешая и не замечая друг друга. Свекор совсем дряхлый стал, плохо видит, не выходит за ворота. Тенью проползет по дому – и опять на свою лежанку. Взбух чего-то под старость. Налился, как бычий пузырь. Ему, наверное, за девяносто…
Печь быстро, с трескотней разгорелась, не успела Наталья и чайники залить водой, а от плиты уже густо поднимался жар.
Облаков на небе еще не видать, хотя уже слиняла жирная чернота ночи. Нынче чудное для Натальи утро. Она и проснулась-то с неясной душой; и что-то горьковато тревожит ее, и, смешиваясь с привычными заботами неутомимого будника, откуда-то из глубины вроде как поднимается слабый рассеянный свет, от которого щемит на сердце. Как будто ждет чего Наталья, надеется еще, верит, как в девушках верила, мол, вот-вот случится что-то – и все переменится к доброму. А сладко рано вставать. Разойдешься, разомнешься. Сонливость развеется. Чувствует себя Наталья в это совсем одинокое время суток еще сильной, проворной, и мысли текут добрые, не смятые суетой бестолково-жесткой жизни. Да и о ней, о жизни, думается по-иному, особенно, будто смотришь на нее со стороны, с прожитого и понятого высока.
Валентина Васильевна Сидоренко
Замыкающий
© Сидоренко В.В., 2018
© ООО «Издательство «Вече», 2018
© ООО «Издательство «Вече», электронная версия, 2018
Сайт издательства www.veche.ru
Завтра праздник
1…Тихо-то как… Сейчас бы комара услышала. А с вечера замело… ы-ы в трубе, словно нечистый там сидел. Я уже испугалась, думаю, боже упаси, беда бы не случилась. Еще бабуля в детстве говорила мне: как печь завыла, жди беды. Рассказывала, что у деда Филиппа перед смертью печь гудела. И ветра не было, а как затопит – гуд стоит. Чудно́… Вроде как я давно приметам верю. Да и чему удивляться, сама бабуля уже. Проживешь жизнь, так всему поверишь, а ближе-то к смерти и подавно. Как подумаешь, куда уйдешь, куда денешься, – тошно. Придурок какой-нибудь волосатый откопает твою башку, пнет вместо мячика. Вон, когда на старом кладбище завод строили, так, сами еще молодые, ржали, как кони, стояли. А чего ржали-то, подумать если: кости человеческие, твои, что ли, краше будут? В молодости не понять такое человеку. Молодые, они и помирать не боятся.
Наталья лежит на спине, тепло укрывшись одеялом до подбородка. Она уже пригляделась к серому сумраку. Различает перед собой остов телевизора, который стоит у кровати на тумбочке, а за ним в верхнем стекле окна торчит студеный сколок утренней звезды.
Да и верно, холодно в избе. Пару, как в хорошей бане. Слава богу, народу много, надышат. Говорила ведь мозгляку старому, замазкой заделай окно, чтоб воздух не попадал. Нет, косорукий, наклеил газет. Грейся теперь бумажкой. Никакой подмоги от мужика. Везде самой углядывать надо…
Муж спит рядом, уткнувшись острым подбородком ей в плечо. Он сухой, горячий, складывается, как циркуль, что у ребятишек. Сопит простуженным носом.
Завтра праздник. Еще год войны не будет. Привыкла уже отмечать: как до ноября дотянули – все, там зимуй спокойно. Если что начнется, то летом, по теплу. Молодым скажи-ка, что каждое лето про такое думаешь. Ведь засмеют. А смешного ничего нету… Человек рождается с чистой головой, не знает, что до него, а и узнает, все одно не дойдет, пока самого не шарахнет. Оно потому и шарахает, каждому поколению достается… Завтра придут други мои дорогие. Притопают, соберутся. Васька Антонов первый с зари нарисуется, этот и ждать не станет. Гармошку под мышку – и тут. У него, наверно, на весь поселок одна гармошка и живая. Да и он как был трепач, так и остался. Вот бабы с ним и не уживаются. Ни одна. Полк их перебрал. Больше года с ним никто ни-ни. А чего? Такой веселый мужик, всю бы жизнь с ним пропела какая-нибудь. Ванюшка придет Акимов с Клавдией. Недавно внука женили, офицера. С умом живут люди, всего двое детей, внук уже большой, и нужды никогда не знали – не то что я: одну копейку семь раз пересчитаю.
Сонька кудрявая прибежит с Васькой, галдеть будет. Сатана в юбке. Столб на дороге – и тот в свою сторону своротит. Говорит: «Наталья, куда тебе хвосты эти, кто их носит? Обрежь, завивку сделай химическую – и красиво, и голову пригреешь. Болеть не будет». Уломала ведь. Отдала «пятерку». Такой срам на голове накрутили. Чистый черкес; как вот они в кино по телевизору бегают, с шапками, так и она ходила.
Вера… Вера померла… Вчера успокоили. Ушла Верочка… Народу было… Всех вспомнили. Оповестили. Мой Семен… – и тут она вспомнила, отчего с утра досадует на мужа, – нажрался, кобель. В дым налакался. Такой стыд, сквозь землю бы провалиться. Ну куда дальше-то? Уж все, некуда! Это он с похорон соседки раком приполз. Пил в свое удовольствие, не терялся. Ой-е-е, что за беда такая напала… Пьют так пьют, теряют вид человеческий. Уж ничего не понимают, что где – похороны, свадьба. Ведь раньше такого не было. И жили беднее, но чтобы так… Ну, получка, аванец – чекушка, бывало, да и то на двоих… Уж я его запилю сегодня, уж я его съем, страмину.
Ребятишек полон дом, а ему все хиханьки. Встал, шляпу надел, подался! Тут тебе трава не расти. Как еще умудрились с ним дом выстроить… Дом у них высокий, сухой, крепкий. Строили сразу после войны. Завод тогда, чтобы закрепить народ за собой, давал желающим хорошую ссуду. Помогали и камнем, и тесом, и рабочими. Детей… у них был еще один Сергей – довоенный, но Семен размахнулся широко. И слава богу. Не ошибся хоть в этом. Ребятишки потом посыпались, как грибы. За Сергеем Анечка родилась. Сейчас она за шофером в Братске живет. Хорошо живут, квартира богатая, все есть. И третий ребенок уже. В Наталью пошла дочка. Ничего, она девчонка мудрая, тихая, с ней можно ладить. Одна-единственная оторвалась от дому, от забот Натальиных. Остальные, считай, при матери. Юлька, Володька и двойняшки. Эти уже – поскребыши.
Вот болеть начала. Ноги судорогой сводит. Как начнет стрелять, не знаешь, куда деваться. Уж и парила их, и крапивой терла, и к Иванихе за травой ходила – ничего не берет лихоту. Васька Антонов научил. Ткни, мол, в боль самую иглой – и как рукой снимет. Иваниха еще смеялась – шилом, мол, Талька, ткни, чего там иглой. А куда денешься: припрет – так и ткнешь. Не по врачам же бегать.
Постряпать бы еще завтра. Мука у нее есть, на зиму всегда закупали куль на семью, мясо Сергей из города привез, капуста, картошка есть. Яйца вот кончились. Старый как зарядил – что ни утро, то парочка. Сказала же – береги к празднику. Люди придут – на стол нечего поставить будет. Ну, даст бог, управлюсь…
Дремота еще сладковато тяжелила голову. Наталья прикрыла глаза, раздумывая, встать или полежать еще. В молодости, когда ребятишки были маленькими, не залеживалась: как солдат – глаза открыл и встал. А сейчас все труднее и труднее подниматься рано. И разоспишься под утро, да и немолоденькая уже. Вот уж правда, давно немолоденькая. При таких детях хотя бы лет сорок. Двойняток она не хотела рожать. Ей как раз сороковой год и шел, тогда уже разрешили аборты, и Наталья тоже сунулась в больницу.
Пришла в назначенный день, села в стороночке. А бабы молодые в очереди между собою шепчутся, смеются, показалось, что над ней, вот, мол старушка – божий одуванчик и туда же. Стыдно – не знаешь, куда глаза девать. А тут еще вышел в коридор врач – мужик, здоровый парнина, усатый, руки в перчатках по локоть. Обмерла Наталья, посидела, махнула рукой и ушла. Дорогой поплакала. Время еще было бедноватое, послевоенное, ровесницы ее в эти годы уже и забывали, что они бабы. А что делать? Весной вот притартала Андрея и Женьку.
Скрипнула дверь соседней комнаты, мелко зашаркали тапки – свекор. Тоже петух. Хоть бы единое утречко проспал…
Больше не раздумывая, она откинула одеяло, встала на холодный пол. Привычно натянула в темноте чулки, рейтузы, накинула байковый халат, вышла на кухню.
Читать дальшеВыставка «Буферная зона» наследует классическим «тотальным инсталляциям», но не в привычном, пространственном плане, а, скорее, как лабиринт смысла, в котором есть перетекающие друг в друга зоны, разделяющие формы, объекты, оттенки, но повествующие об одном. Все пространство галереи на время стало «буферной зоной» – местом, созданным художницей Лизой Бобковой.
Несколько месяцев назад Лиза обратилась к своим друзьям на Facebook (как известно, большую часть друзей с Facebook мало кто знает лично) с просьбой прислать письмо. Тема, длина и глубина откровенности – любая. 15 из них стали основой проекта.
Приняв на себя роль безликого и беспристрастного «оператора», художница не читала, но «обрабатывала» полученные письма – переводила слова в образы, коды, звуки. Материалы были самыми разными: первыми стали акварели, затем – латунные таблички и фигуры, в которых эфемерные образы обретали металлическую твёрдость и золотистый цвет, отсылающий к вечности, к незримому и непознаваемому, еще позже появились переведенные в цифры коды (каждое изображенное или произнесенное число равно числу букв в слове) и изображения звуковых волн, возникавших при чтении писем, которым также было суждено быть увековеченными в металле. Через некоторое время к ним добавилась ткань с «вытравленным» на ней при помощи отбеливателя рисунком.
Для зрителя выставки процесс «обработки» разворачивается в обратную сторону. Как Алиса из «Тайны третей планеты» мы смотрим в тающие одна за одной пленки зеркал и перед нами первыми оказываются ничего, как кажется, не значащие коды – цифры, беззвучно произнесенные диктором. Затем – плоские металлические фигурки. Части тела, животные, предметы. Расставленные в зале, они создают свой собственный текст и разыгрывают свой собственный театр. Они, как и многие произведения выставки, не отличаются «чистотой» перевода. «Шумы» человеческого восприятия и особенности современных технологий лазерной резки по металлу привнесли новый слой смыслов при перенесении образов из акварелей на латунные пластины.
Последними мы видим акварели – ключ, источник визуальных образов. Мы их уже узнаем: вот зайка с морковкой, вот рука с пилой, вот фаллические объекты в ассортименте. Художница и не скрывает – самый первый отклик, первый шифр был эмоциональным, чувственным, нежным, нервным, напряженным. Слова были восприняты «оператором», но на проверку буферная зона оказалась горнилом с высоким эмоциональным накалом.
В последнем зале за процессом эмоциональной и интеллектуальной трансформации наблюдают хищники, покинувшие пространство символического ради пространства реального. В каждом из нас живет такой хищник, чудовище, которое хочется обнять. В зале мы слышим звук – и снова это цифры – замыкающий и зацикливающий систему образов. Всё, можно делать следующий круг.
Тексты конвертируются в коды и визуальные образы на протяжении всей истории искусства, но особенно часто – с начала XX столетия. Символизм, абстракционизм, сюрреализм как художественные стили и накрывший все культурное производство постмодернизм с его апроприацией и дурной бесконечностью смыслов предоставляют огромное количество примеров. Шведская абстракционистка Хильма аф Клинт (1862–1944), изучавшей Библию и проводившей с подругами спиритические сеансы и медитации в поисках духовного руководства в 1906 году создала свои первые абстрактные работы. Мексиканка Фрида Кало (1907–1954) зашифровывала в своих многочисленных и зачастую шокировавших современников своей откровенностью автопортретах историю своих душевных и физических страданий. Француженка Софи Калль (р. 1953), известная своей стратегией разрушения понятия «личное пространство», в проекте «Береги себя» превратила записку о разрыве с любовником в проект инсталляции, посвященной различным интерпретациям истории расставания.
В «Буферной зоне», погружаясь в кодированные тексты, рассматривая фрагменты и пытаясь – под пристальным взглядом хищников – сложить пазл, мы в конце концов понимаем, что все это на самом деле – постмодернистская прямая речь, текст самой художницы. Который каждый, бродя по лабиринту смыслов, поймет и воспримет по-своему.
Да, можно сделать еще один круг.
Катарина Лопаткина
независимая исследовательница,
историк искусства, кандидатка искусствоведения
| с 29.03.2002 с 10.01.2002 | Ермишин Даниил Игоревич |
Куча-мала Новенькое Фотоальбомы Туризм Информатика Барковы ПИФ Школа N 2 FAQ О Груше
|
Дополнительное пособие по уходу после 25 марта 2020 г.
Следующие две недели — время масштабных мер по предотвращению быстрого распространения коронавируса в Польше. Мы действуем превентивно и профилактически.Благодаря такой деятельности мы ограничим большие группы людей в Польше. Чем меньше людей в одном месте, тем меньше вероятность быстрого распространения коронавируса или других вирусов. Отсюда и решение ограничить места, полные людей, чтобы мы могли действовать превентивно. Это приостановка занятий в школах, детских садах, яслях и вузах.
Все действия возможны благодаря т.н. специальный акт - специальный акт об особых решениях в борьбе с эпидемией коронавируса.Благодаря этому закону родители детей в возрасте до 8 лет будут иметь право на дополнительное пособие по уходу в случае неожиданного закрытия яслей, детского сада, школы или детского клуба.
Актуальную информацию можно найти по адресу: gov.pl/koronawirus (ссылка на внешний веб-сайт)
Шаблон декларации (doc файл 32кб)
Кто имеет право на дополнительное пособие по уходу на время ухода за ребенком в связи с закрытием яслей - детского клуба - детского сада - школ из-за COVID-19?
Дополнительное пособие по уходу выплачивается родителям или законным опекунам детей, которые:
Как получить дополнительное пособие по уходу?
Работник или подрядчик подает декларацию своему плательщику взносов, например, работодателю, принципалу.
Если дополнительное пособие по уходу выплачивает ZUS, плательщик взносов подает в ZUS декларацию застрахованного лица.Это можно сделать через платформу электронных услуг (PUE) ZUS. В этом случае к сертификату Z-3/Z-3a прилагается скан декларации , подтвержденной как верная копия оригинала .
Лица, занимающиеся несельскохозяйственной деятельностью, и лица, сотрудничающие с ними, подают декларацию в ZUS.
Вам не нужно заявление Z-15A или свидетельство плательщика взносов Z-3b.
Выписку можно подать нам в электронном виде - через (ПУЭ) ЗУС.На портале ЧУП ЗУС декларацию следует подавать с помощью приложения ЗАС-58 Жалоба/Заявление получателя/плательщика взносов на пособие по болезни, материнству или погребению .
Образец декларации можно загрузить с веб-сайта ZUS (doc 32kb) .
Инструкция по подаче декларации через портал ПУЭ ЗУС (doc файл 527кб).
Дополнительное пособие по уходу предоставляется с 12 марта или только с 16 марта 2020 г.??
Дополнительное пособие по уходу предоставляется с 12 по 25 марта, поскольку это период закрытия учреждений в связи с COVID-19.
Пособие выплачивается в соответствии с вашей декларацией, т.е. за весь период, включая нерабочие дни, если вы включаете в декларацию весь период закрытия объекта, или за рабочие дни, если такие периоды указаны в декларации декларация.
Может ли быть назначено дополнительное пособие по уходу до 27 марта, когда ясли – детский клуб – детский сад – школа закрыты с 16 по 27 марта в связи с COVID-19?
Если школа закрыта с 16 марта и родитель будет ухаживать за ребенком с этой даты до 27 марта, он будет иметь право на дополнительное пособие по уходу за ребенком с 16 по 27 марта 2020 года.
Согласно действующему законодательству лимит дополнительного пособия по уходу составляет 14 дней.
Если школа закрыта с 16 по 27 марта, этот лимит не будет превышен.
Засчитывается ли период дополнительного пособия по уходу в 60-дневный лимит?
№ Период выплаты дополнительного пособия по уходу (14 дней) не входит в общий лимит в 60 дней по уходу за ребенком в возрасте до 14 лет.
В каком возрасте дети получают дополнительное пособие по уходу для родителей?
Дети до 8 лет. Пособие можно использовать не дольше, чем за день до достижения ребенком восьмилетнего возраста.
Пример
Мама подала заявление на пособие по уходу за ребенком с 16.03.2020 в связи с закрытием школы. Ее дочь родилась 22 марта 2012 года. Она имеет право на пособие по уходу с 16 по 21 марта 2020 года.
Как заполнить в декларации период личного ухода за ребенком?
Вы можете указать общий период ухода за ребенком или исключить из этого периода дни, когда вы не были обязаны работать, напр.Суббота и воскресенье или ребенок находился под присмотром.
Вы можете выбрать весь период с 12 по 25 марта, или другой период, например, с 16 по 25 марта, или периоды, в которые ребенок должен был посещать учреждение, которое было закрыто, например, 12-13 марта, 16-20 марта , 23-25 марта или другие периоды, когда ребенку не уделялось должного внимания.
90 125Кому я должен сообщить о получении пособия?
Работник должен поставить в известность своего работодателя, подрядчика - своего принципала, а лицо, осуществляющее несельскохозяйственную деятельность - непосредственно ЗУС.
90 135Когда я должен уведомлять о получении пособия?
В любое время, но от этого зависит выплата пособия. Без декларации оплата невозможна.
90 145Как рассчитать 14 дней дополнительного пособия по уходу?
Пособие по уходу выплачивается за каждый день ухода.
Если оба родителя ребенка работают, один из родителей может ходатайствовать о дополнительном пособии по уходу.Они также могут совместно ухаживать за детьми в течение 14 дней. Родители имеют право на дополнительное пособие по уходу в течение 14 дней, независимо от количества детей, нуждающихся в уходе.
Предоставляется ли дополнительное пособие по уходу работнику, который не работает и получает простой?
Работник не будет получать дополнительное пособие по уходу, так как он/она сохраняет право на вознаграждение в течение периода приработки.
Получу ли я дополнительное пособие по уходу, если отец ребенка работает удаленно?
Родитель, работающий удаленно, не может обеспечить уход за ребенком. Таким образом, второй родитель имеет право на дополнительное пособие по уходу.
Будет ли отец ребенка получать дополнительное пособие по уходу, если мать ребенка находится в отпуске по состоянию здоровья?
Да. Лицо, находящееся в отпуске по болезни, не может осуществлять уход за ребенком.
Полагается ли дополнительное пособие по уходу, когда за пятилетним ребенком присматривает бабушка, отказавшаяся присматривать за внуком во время обострения эпидемии коронавируса?
Нет, так как дополнительное пособие по уходу предоставляется только в том случае, если ясли, детский клуб, детский сад или школа, которые посещает ребенок, закрыты.
Полагается ли дополнительное пособие по уходу или пособие по уходу по общим правилам, если родители ребенка нанимают няню по активационному договору, которая прекратила уход за ребенком в связи с закрытием школы их дочери из-за COVID-19?
Дополнительное пособие по уходу не выплачивается родителю ребенка, если няня перестала присматривать за ребенком.Родители не имеют права на пособие по уходу за ребенком, так как непосредственной причиной ухода за ребенком не является закрытие школы/детского сада, так как ребенок не посещал школу/детский сад. Пока они не приобретут право на дополнительное пособие по уходу, условие для закрытия учреждения, которое посещает ребенок, не выполняется.
Родитель также не имеет права на пособие по уходу в соответствии с общими правилами, изложенными в Законе о пособиях (в течение 60 дней), потому что закрытие учреждения, которое посещает ребенок няни, не является прямой причиной, по которой родитель должен обеспечивать уход для его ребенка.Если за ребенком присматривает няня, к пособию по уходу применяются общие правила в случае болезни няни.
Кто финансирует пособие?
Пособие по уходу и дополнительное пособие по уходу выплачиваются из Фонда социального страхования. Это означает, что пособия не зачисляются в фонд работодателей. Даже если работодатель выплачивает пособие (если он обязан это делать), выплаченные суммы рассчитываются с ZUS.
. Мы хотим максимально замедлить возможность распространения коронавируса
- подчеркнул Премьер-министр. Он подчеркнул, что для того, чтобы контролировать ситуацию, необходимы решительные действия, которые также приведут к изменению наших привычек, таких как рукопожатие или нахождение в больших группах людей. Глава правительства признал, что введение определенных ограничений нарушит нормальную общественную и культурную жизнь. Однако мы убеждены, что наши действия правильны и своевременны
, - продолжил он.
Мы должны действовать быстро, поэтому мы действуем заранее везде, где это возможно
- сказал Матеуш Моравецки. Он отметил, что действия, предпринятые Польшей в в связи с распространением коронавируса, позже дублируются другими странами . Мы использовали, среди прочего, санитарный контроль на границах, который доказал свою эффективность во многих других странах
, продолжил он.
Премьер-министр подчеркнул, что сегодня самым важным словом в Польше должна быть ответственность, которая в условиях нынешней ситуации в стране имеет ключевое значение. Он отметил, что лучшими методами борьбы с распространением коронавируса являются изоляция, изоляция, карантин и избегание больших скоплений людей. Мы в ответе за себя: внуки за бабушек и дедушек, родители за детей. Мы, как правительство, несем ответственность за все общество
, — заключил он.
В свою очередь министр здравоохранения подчеркнул, что сейчас время общественного карантина.Он также обратился к школьникам с тем, что двухнедельный перерыв в школе — это не свободное время, это время, которое мы должны провести дома, стараясь не заразить окружающих.
Министр народного образования подчеркнул, что решение о приостановке занятий не влияет на расписание текущего учебного года. «Долгосрочный уход труден для детей и малышей. Мы предлагаем, чтобы школы продолжали выполнять функцию ухода, но только в особых случаях», — сказал министр Дариуш Пионтковски, добавив , если будет такая необходимость, мы примем другие решения по этому вопросу
.
Подробнее
Вице-премьер Ярослав Говин решил приостановить преподавание и в университетах. По его словам, научная деятельность не будет остановлена. Администрация университета должна работать нормально. Власти обязуются предоставлять учащимся онлайн-классы.
Подробнее
Министр Марлена Малонг сообщила, что , помимо закрытия яслей и детских клубов, правительство также попросило органы местного самоуправления закрыть дома и клубы для пожилых людей. Это места, где пожилые люди очень рады встрече, но ради их здоровья мы призываем их безопасно провести это время дома.
Министр труда, семьи и социальной политики также заявил, что в связи с приостановкой деятельности образовательных учреждений родители могут воспользоваться дополнительным пособием по уходу - больничный не требуется, достаточно подать заявление работодателю . Пособие будет выплачиваться из Фонда социального страхования. Также было введено решение для удаленной работы, которое позволит родителям решить, будут ли они получать пособие по уходу за ребенком или, возможно, работать удаленно.
– продолжила она.
Подробнее
Вице-премьер Петр Глински также сообщил, что правительство приняло решение приостановить деятельность учреждений культуры: театров, филармоний, музеев, кинотеатров и академий искусств с 12 марта.
Подробнее
.
фото: Даниил Дмитриев // ФОРУМ С каждым днем из-за COVID-19 закрывается все больше детских садов, яслей и школ. В настоящее время чаще всего останавливается только часть объекта, почти никогда они не закрываются полностью. Это вызывает проблемы в получении пособия для родителей, которым из-за гибридного обучения приходится оставаться дома с детьми. В настоящее время родители не имеют права на дополнительное пособие по уходу за COVID-19.Что они могут сделать, если их ребенок помещен на карантин, в изолятор или если школа закрыта из-за подтвержденного случая заражения SARS-CoV-2? Когда они могут подать заявление на пособие по уходу, а когда оно не положено? - объясняем.
В настоящее время правители не решили вводить дополнительное пособие по уходу в рамках COVID-19 для работающих родителей и людей, ведущих бизнес. Это преимущество было временным и было доступно в предыдущих волнах SARS-CoV-2.
В некоторых случаях опекуны детей, которые были помещены в карантин или изоляцию, или их учреждение, школа или детский сад были внезапно закрыты, могут получать пособие по уходу, предоставляемое в соответствии с общими правилами.
В соответствии с действующим законодательством родители могут воспользоваться пособием по уходу за ребенком для ухода за ребенком в следующих случаях:
Сотрудник родителя, который получает отпуск по болезни для больного ребенка, должен заполнить заявление Z-15A, чтобы получить пособие по уходу.
Ребенок, помещенный в карантин или изоляцию, рассматривается как больной ребенок, поэтому родитель имеет право на пособие. К сожалению, не все дети находятся на карантине. Бывают случаи гибридной науки, когда на ребенка не накладывают карантин, и это может быть проблемой для родителей. Право на пособие по уходу в случае помещения ребенка на карантин или изоляцию распространяется на уход за:
С 24 октября 2020 года основанием для выплаты пособия по уходу является заявление застрахованного лица о необходимости ухода за ребенком, находящимся на карантине или в изоляции на дому. Декларация должна содержать:
Работодатель или учреждение социального страхования могут обратиться в орган государственной санитарной инспекции за подтверждением сведений, содержащихся в декларации.
Если пособие по уходу выплачивается работодателем, для его выплаты требуется «Декларация об уходе за ребенком или членом семьи, подлежащим обязательному карантину или изоляции на дому для получения пособия по уходу» и заявление на получение пособия по уходу (Z- 15А). Декларация о карантине/изоляции ребенка включает весь период карантина/изоляции, введенный Департаментом здравоохранения и безопасности, а в форме Z-15A только тот период, в течение которого родитель желает заботиться о ребенке.
Уход за здоровым ребенком предоставляется родителям или опекунам ребенка в возрасте до 8 лет и в одной из следующих ситуаций:
Дополнительное пособие по уходу введено Законом от 2 марта 2020 г. о специальных решениях, связанных с профилактикой, профилактикой и борьбой с COVID-19, другими инфекционными заболеваниями и вызванными ими кризисными ситуациями (Вестник законов 2020 г., ст. 374, с изменениями), в качестве специального пособия в связи с COVID-19, причитающегося родителям/опекунам, чтобы они могли лично ухаживать за детьми или взрослыми с ограниченными возможностями в связи с закрытием яслей, детских садов, школ и других учреждений по уходу.
Министерством семьи и социальной политики в настоящее время не принято решение о восстановлении права на это пособие. В настоящее время родители могут пользоваться пособием по уходу на общих основаниях, при этом следует помнить, что общий период выплаты пособия по уходу в связи с уходом за ребенком не может превышать 60 дней в календарном году. В ноябре многие родители из-за ситуации с пандемией не имеют дополнительных дней ухода и зачастую не могут обеспечить должный уход за своими детьми.Более того, гибридная наука также является проблемой. Положения, разрешающего использование пособия, отсутствуют.
Дни ухода за ребенком. Будут потеряны, если вы не будете использовать их до конца годаСитуация усложняется, когда школа, детский сад или ясли не закрыты. В такой ситуации вы не имеете права на пособие по уходу. Следовательно, в ситуации, когда директор учреждения принимает решение о его частичном исключении и переходе на гибридный режим обучения данного класса или отделения детского сада, родитель не может воспользоваться льготой.
ZUS поясняет, что: «Застрахованный родитель может в настоящее время получать пособие по уходу за ребенком, когда он или она болен или находится в домашней изоляции или на карантине. Он также может получать пособие по уходу, когда он должен заботиться о здоровом ребенке в соответствии с 8-летнего возраста в связи с внезапным закрытием яслей, детского клуба, детского сада или школы, которые посещает ребенок. Закрытие учреждения считается непредвиденным, если родитель узнает об этом менее чем за 7 дней до закрытия».
Редакция Bankier.pl обратилась в Министерство труда с вопросом, могут ли родители, дети которых учатся в гибридном режиме, использовать пособие по уходу.
По данным Департамента печати, Департамента коммуникации и рекламы Министерства семьи и социальной политики: Согласно ст. 32 сек. 1 точка 1 лит. и Закон от 25 июня 1999 г. о денежных пособиях по линии социального страхования на случай болезни и материнства (ЖурналЗаконов 2021 г., ст. 1133, с поправками г.), именуемый в дальнейшем «Закон о пособиях», пособие по уходу предоставляется застрахованному лицу, освобожденному от работы в связи с необходимостью личного ухода за ребенком в возрасте до 8 лет в случае непредвиденного закрытия яслей, детского клуба, детского сада или школы, которые посещает ребенок.
В связи с изменением эпидемической ситуации, связанной с COVID-19, для закрытия учреждения, указанного в вышеупомянутомположения, следует также позаботиться о закрытии, например, класса или группы детского сада. Это означает, что вся школа/детский сад/ясли не должны быть закрыты, чтобы родитель имел право на пособие по уходу за ребенком. Если, например, в связи с выявлением у учащегося коронавируса будут приостановлены только занятия в классе, который посещает этот учащийся, пособие по уходу будет назначено не только родителям детей, помещенных на карантин за контакт с инфицированным человека, но и родителям учеников закрытого класса, у которых не было такого контакта, так как в этот период они не были в школе (напр.из-за простуды, отъезда).
Приведенное толкование положения позволит предоставлять льготы родителям в связи с необходимостью обеспечения ухода за детьми, не находящимися на карантине, но не имеющими возможности посещать учреждения в связи с их частичным закрытием в связи с возникновением COVID-19 и отправить некоторых детей на карантин. Эта интерпретация соответствует судебной практике, которая развивается в этом отношении, и отвечает ожиданиям родителей и опекунов детей, которые не могут воспользоваться уходом в учреждениях из-за COVID-19».
Источник: .… Но только для некоторых
Проблема в том, что, согласно замыслу министерства, это благоприятное толкование должно применяться к незавершенным и недавно затронутым вопросам.Крайний срок — 24 ноября. Мы спросили ZUS и Министерство по делам семьи, откуда взялась эта дата? MRiPS поясняет, что новая интерпретация относится к текущей ситуации, связанной с COVID-19 (см. вставку).
Эксперты критикуют это решение.Адвокат Павел Матыя считает, что это дифференциация правового положения родителей, находящихся в одинаковом положении. - Логического обоснования такому действию нет. Речь идет не о поправке в регламент, а об изменении методических указаний. Не первый и, наверное, не последний. Однако последствия расшифровки содержания правовой нормы не должны перекладываться на родителей, отмечает он. Марцин Воеводка, юрисконсульт Wojewódka i Wspólnicy, считает, что экономия в этом отношении будет незначительной и незаметной для системы.- Однако для родителей проблема будет реальной, - рассуждает он.Что делать родителям?
По словам Др.Ласоцкого, указанную дату не следует считать незыблемой. - Это не вытекает из какого-либо положения материального права. Это только дата, когда была утверждена новая должность, и все решения ZUS теперь должны учитывать пересмотренные руководящие принципы, - указывает он.
Что же могут в такой ситуации родители, которым Управление социального страхования (ZUS) отказало в получении пособия? Томаш Ласоцкий отмечает, что у министерства нет инструментов для изменения предыдущих решений задним числом.Однако если на предыдущее решение была подана апелляция в суд, ZUS, скорее всего, изменит свою процессуальную позицию. - Такие вопросы станут очевидными для судей, - оценивает эксперт. Кроме того, Павел Матыя не может себе представить, чтобы судебная практика в таком случае могла пойти по другому пути.
А другие воспитатели? Доктор Ласоцкий считает, что все родители, которые с сентября этого годаоказались в аналогичной ситуации (т.е. их детский класс был приостановлен из-за COVID-19) и ZUS отказал им в выплате пособия, они смогут воспользоваться новой интерпретацией. В этом контексте эксперт указывает на ст. 67 сек. 1 Закона о пособиях по безработице. В соответствии с этим положением срок исковой давности по требованию о выплате пособия по уходу истекает через шесть месяцев после последнего дня периода, за который оно причитается. В этом случае доступны два режима. - Если решение еще не стало окончательным (т.не прошло месяца с момента оказания услуги), родитель может обжаловать ее в суде. Однако это не всегда означает разбирательства, которые тянутся годами. ZUS может признать иск на начальном этапе и завершить весь процесс, — говорит д-р Ласоцкий. С другой стороны, те, чье решение стало окончательным, должны будут подать еще одно заявление на выплату пособия (если с момента окончания периода, на который мы претендуем, не прошло шести месяцев). По мнению эксперта, у ZUS, руководствуясь новой трактовкой, в такой ситуации сомнений быть не должно.
Позиция Министерства семьи и социальной политики
24 ноября этого года.Министерство семьи и социальной политики сослалось на толкование ст. 32 сек. 1 точка 1 лит. и Закон о денежных пособиях по социальному страхованию на случай болезни и материнства (Вестник законов от 2021 г., поз. 1133, с изменениями). Принимая во внимание текущую ситуацию, связанную с эпидемией коронавируса, и фактическую организацию воспитания и ухода за детьми в возрасте до 8 лет, он дополнил существующее понимание цитируемого положения.
Предполагалось, что закрытие объекта, упомянутого в этой статье, должно также включать закрытие, например,класс или группа детского сада. Это означает, что занятия во всей школе, детском саду или яслях не должны быть приостановлены, чтобы родитель имел право на пособие по уходу за ребенком. Приведенное толкование положения позволит предоставлять льготы воспитателям в связи с необходимостью обеспечения ухода за детьми, не находящимися на карантине, но не имеющими возможности посещать учреждения в связи с их частичным закрытием в связи с COVID-19 и направлением части детей на карантин.
Толкование от 24 ноября с.г.соответствует судебной практике, формирующейся в этом отношении, и отвечает ожиданиям родителей детей, которые не могут пользоваться услугами детских учреждений из-за COVID-19.
Вышеупомянутая интерпретация относится к текущей ситуации, связанной с COVID-19, поэтому она применима к незавершенным делам и вновь поступившим делам.
.90 000 Коронавирус. Пособия по социальному обеспечению на период карантина или ухода за ребенком
Дополнительное пособие по уходу на время ухода за ребенком в связи с закрытием яслей, детского клуба, детского сада и школы из-за COVID-19 - кто имеет право на его получение? Как подать заявку на это?
источник: www.gov.pl
Законом от 2 марта 2020 года о специальных решениях, связанных с профилактикой, противодействием и борьбой с COVID-19, другими инфекционными заболеваниями и вызванными ими чрезвычайными ситуациями, введена возможность для работающего родителя ребенка в возрасте до 8 лет получить дополнительное пособие по уходу в размере 14 дней, если ясли, детский клуб, детский сад или школа, которые посещает ребенок, закрыты из-за COVID-19.
ℹ️ Важная информация для родителей детей до 8 лет, посещающих ясли, детский сад, школу или детский клуб. Если учреждение закрыто, например, из-за риска заражения коронавирусом, лица, осуществляющие уход, могут воспользоваться пособием по уходу. https://t.co/Y3cy1qwCan
- Министерство семьи (@MRPiPS_GOV_PL) 28 февраля 2020 г.
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ПОМОЩЬ – ВОПРОСЫ И ОТВЕТЫ:
Дополнительное пособие по уходу выплачивается родителям или законным опекунам детей, охваченных страхованием на случай болезни и осуществляющих уход за ребенком в возрасте до 8 лет.возраст. Если оба родителя ребенка работают, один из родителей может претендовать на дополнительное пособие по уходу. Они также могут совместно ухаживать за детьми в течение 14 дней. Родители имеют право на дополнительное пособие по уходу в течение 14 дней, независимо от количества детей, нуждающихся в уходе.
№ Период выплаты дополнительного пособия по уходу не включается в общий лимит в 60 дней по уходу за больным ребенком в возрасте до 14 лет.
Достаточно подать декларацию плательщику взносов, например, работодателю, принципалу.Образец декларации можно загрузить с веб-сайта ZUS: www.zus.pl. Лица, осуществляющие несельскохозяйственную деятельность, подают декларацию в ZUS. Вам не нужно заявление Z-15A или свидетельство Z-3b плательщика взносов.
См. также: После заседания штаба кризисного управления - президент и ее заместители представили ситуацию в связи с пандемией коронавируса
Дополнительное пособие по уходу предоставляется с 12 по 25 марта, поскольку это период закрытия учреждений в связи с COVID-19. Пособие полагается в соответствии с вашей декларацией, т.е. за весь период, включая нерабочие дни, если вы вписываете в декларацию весь период закрытия объекта, или за рабочие дни, если такие периоды указаны в декларации.
Размер дополнительного пособия по уходу составляет 80%.зарплата. Дополнительное пособие по уходу выплачивается на тех же условиях, что и пособия по уходу, которые до сих пор предоставлялись по страхованию на случай болезни.
Вы можете ввести общий период ухода за ребенком или исключить из этого периода дни, когда вы не были обязаны работать, напримерСуббота и воскресенье или ребенок находился под присмотром. Можно указать весь период с 12 по 25 марта или другой период, например, с 16 по 25 марта, или периоды, в которые ребенок должен был посещать учреждение, которое было закрыто, например, 12-13 марта, 16-20 марта, 23-25 лет или в другое время, когда ребенку не уделялось должного внимания.
Работник должен поставить в известность своего работодателя, подрядчика - своего принципала, а лицо, осуществляющее несельскохозяйственную деятельность - непосредственно ЗУС.
В любое время, но от этого зависит выплата пособия. Без декларации оплата невозможна.
Пособие по уходу выплачивается за каждый день ухода. Если оба родителя ребенка работают, один из родителей может претендовать на дополнительное пособие по уходу. Они также могут совместно ухаживать за детьми в течение 14 дней. Родители имеют право на дополнительное пособие по уходу в течение 14 дней, независимо от количества детей, нуждающихся в уходе.
Пособие по уходу и дополнительное пособие по уходу выплачиваются из Фонда социального страхования.Это означает, что пособия не зачисляются в фонд работодателей. Даже если работодатель выплачивает пособие (если он обязан это делать), выплаченные суммы рассчитываются с ZUS.
Источник: Управление Поморского воеводства в Гданьске / www.gov.pl/web/rodzina
.90 000 «Они хотят замуровать нас заживо». Закрытие Варшавского гетто \ Новости \ "Нас хотят замуровать заживо". Закрытие Варшавского гетто \ Еврейский исторический институт
Мур на Бонифратерских / Архив Рингельблюма
Возведение стены разрывало Варшаву надвое. Хотя было создано три жилых района, именно стена обозначила основную линию разделения города [1]; он перерезал естественные пути сообщения и разрушил его топографию.Улицы превратились в сложный «лабиринт». Тысячи людей были вынуждены покинуть свои дома. Изменения коснулись всех сфер жизни человека - организационной, социальной, психологической, языковой [2] и многих других. Возведение стены имело и символическое значение. Как писал Станислав Ружицкий, пересечение стен также превысило пределы воображаемой реальности . [3]
16 ноября стало поворотным моментом для варшавских евреев. В тот день 400 тыс.человек были заперты в тюремных стенах. Евреев отделяли от улиц Варшавы, от информации[4], от родственников, оставшихся на «арийской» стороне, а также от зелени, деревьев и вида неба до горизонта. Непосредственным следствием закрытия гетто стал рост цен на продукты и голод, который в основном ударил по беднейшим слоям населения. Немцы усилили свою пропагандистскую работу по обоснованию необходимости закрытия границ и приказали использовать термин еврейский микрорайон вместо еврейское гетто. [5] У улицы, однако, не было никаких сомнений относительно того, что задумал обитатель. Она говорила: нас «замуровали заживо», а сами стены воспринимались как инверсия цивилизации, возврат в средневековье. [6] Гетто даже сравнивали с концлагерем, который отличается от лагеря только тем, что обитателям гетто приходится зарабатывать на жизнь собственными средствами. [7]
Стены, которые уже были возведены в Рымарской, были подняты, создавая впечатление настоящих тюремных стен. Нас заживо замуровать хотят - так думают люди из .[8]
Стена в гетто по ул. Elektoralnej / Ringelblum Archive В литературных произведениях встречаются такие термины, как: «zaprzałaci murami», «сжатый». [9] Иегошуа Перле добавляет: в районе, окруженном «мрачными» стенами, которые еврейская община построила на свои деньги, не дышат [10], а человека задыхаются и задыхаются в узком, грязном, темном улицы . [11] В одном из своих стихотворений Ицхак Беренштейн сравнивает евреев с кроликами, сидящими в клетках, отделенными от мира двухметровой стеной.[12]
Рингельблюм писал: В гетто гораздо больнее, чем в средние века, потому что мы уже были так высоко, а теперь так ужасно низко пали. Призыв показать хорошие стороны гетто: стремление уравнять, например, налог на шелк, одежду, взаимопомощь и оживленную общественную жизнь . [13]
Линия горизонта становится символом свободы, взгляд на которую навсегда отнят у обитателей гетто. Одного не хватает нашему небу гетто: нет горизонта.Гетто такое маленькое и окружено стенами и руинами. Нет свободного места, чтобы глаз мог свободно охватить большее поле и увидеть более широкий кусок неба с горизонтом. Мы только видим их, как если бы они были арестованы из его камеры. Это очень грустно и депрессивно . [14]
Купол Неба как бы закрывает пространство, ограниченное стенами, дополняет страдания евреев. То дождь, то снег, то с неба льет жара, то воздух в окруженном стеной гетто становится затхлым и удушливым. [15] Даже солнце не спасает положение - оно выносит всю грязь и нищету гетто, в котором нет и следа зелени, свежепроросшей растительности [16] и только ухудшает настроение.
Строительство стен гетто
Постановление от 25 декабря 1941 г., обязывающее евреев сдать под угрозой расстрела 90 050 всех мехов и меховой одежды / Архив Рингельблюма
До 16 ноября 1940 г. вокруг еврейской общины строились иные уставы, постепенно ухудшавшие условия ее жизни, ограничивавшие ее права, маргинализировавшие социальную жизнь и эффективно отделявшие ее от польского общества. Возведение физической стены и закрытие гетто было следующим этапом процесса, начавшегося гораздо раньше.Уже в октябре 1939 г. немцы ввели принудительные работы для евреев с 14 до 60 лет (26 октября 1939 г.), закрыли еврейские школы (15 ноября 1939 г.), ввели приказ маркировать еврейские магазины (23 ноября 1939 г.) и, наконец, в декабре 1 января 1939 г. Вступило в силу постановление о введении нарукавных повязок со звездой Давида. В последующие месяцы были изданы дальнейшие запреты: перемена места жительства без разрешения (01.1940), коллективная молитва (01.1940) и другие.
Слухи о создании гетто в Варшаве начали ходить довольно рано (Рингельблюм упоминает об этом уже в феврале 1940 года.). Именно молва была основным источником информации — улица строила предположения о назначении стен, а затем и их расположении. Говорили, что гетто отменят и речь пойдет лишь о вымогательстве определенного выкупа у еврейского населения . [17] Ходили слухи, что одна гадалка предсказала, что стена Варшавского гетто исчезнет в июне, то есть в этом месяце. [18] Были и шутки по этому поводу. [19]
Немцы опровергали слухи в официальных сообщениях, но в то же время готовились к созданию еврейского жилого района.Уже в ноябре 1939 года на концах некоторых улиц появились первые заборы из колючей проволоки и таблички «Чума, солдатам вход воспрещен». 23 января 1940 г. в канцелярии главы Варшавского округа под руководством Вальдемара Шёна был создан Переселенческий отдел (Umsiedlung) с задачей организации гетто в Варшаве.
Рингельблюм писал в марте 1940 г.: Сегодня, 2 марта, вокруг чумного района возвели стены. Это произвело сильное впечатление.Они видят в этом фактическое начало гетто . [20]
27 марта 1940 г. юденрату было официально приказано возвести - из собственного бюджета - стену вокруг территории "района, которому грозит эпидемия" (об этом пишет Рингельблюм, Адам Черняков упоминает об организационных проблемах, связанных со строительством в его журнал ).
В то же время с 22 по 29 марта в Варшаве продолжались инспирированные немцами антиеврейские выходки - грабили магазины, грабили квартиры, избивали прохожих.Немецкая пропаганда использовала их для оправдания необходимости строительства стен гетто, которые должны были защитить еврейскую общину от актов антисемитизма (а польскую общину от чумы). Такое представление о стенах гетто - их якобы защите от погромов - функционировало в гетто долгое время - Рингельблюм пишет об этом в июне 1941 г.: Благодарность за то, что вокруг гетто стены, потому что люди боятся погромов - похоже на Верону 1599. Погромные настроения по отношению к евреям в первые дни войны с Россией .(...) Ограбления в Праге - счастье иметь стены, страх снести стены гетто . [21]
В то же время в обосновании, сформулированном создателем гетто Вальдемаром Шёном, решение о возведении стен и закрытии границ гетто продиктовано необходимостью защиты от эпидемии, устранения еврейского влияния в политической и нравственной сфере, а также ликвидировать подпольную торговлю и паскарские спекуляции. Он хвастался, что операцию провели за 6 недель без кровопролития.
Wall na Przejeździe / Архив Рингельблюма 1 апреля 1940 г.Юденрат по приказу оккупационных властей и за свой счет начал строить стены. В мае Рингельблюм писал: В Варшаве строят стены на линии Налевки - Налевковские лавки, а также Пшеязд - Новолипе. Они видят в нем ядро гетто, которое вдруг станет фактом . [22] Строительство было завершено в июне 1940 г., и вокруг «района эпидемической опасности» были расставлены знаки.
7 августа 1940 года появился приказ Людвига Лейста, рейхскомиссара в Варшаве, предписывающий ему покинуть район будущего Немецкого округа.Постановление разрешало евреям временно оставаться в польском квартале, а евреям, прибывающим в Варшаву, предписывалось жить в еврейском квартале. Начались выселения и выселения.
Объявление о новых границах еврейского квартала / Архив Рингельблюма
20 августа в переселенческом отделе возобновилась работа по организации гетто. 31 августа «Жидовская газета» опубликовала список приграничных улиц еврейского района вместе с картой города.
Создание гетто
2 октября 1940 года губернатор Варшавского округа Людвиг Фишер подписал официальный указ о создании гетто в Варшаве вместе со списком улиц, составляющих его границы. Об этом было объявлено по громкоговорителям 12 октября – в этот день был Судный день (Йом Кипур). Пограничные улицы должны были быть полностью арийскими, граница проходила между владениями, а не по линии улиц. Этот район отличался от предыдущих планов.Границы гетто постоянно менялись в последующие дни октября и ноября, а это означало, что некоторым людям приходилось переезжать дважды или трижды . [23]
Сегодня суббота, 12 октября, был ужасный день. Мегафон объявил о разделении города на три части: немецкую, в которую входит центр города вместе с Новым Святом, польскую и еврейскую часть. К концу октября все, кроме немцев, должны выселиться без мебели. Отчаяние в нашем многоквартирном доме.Хозяйка дома живет в этой квартире уже 37 лет, которую она должна оставить без мебели. Тысячи христианских магазинов и предприятий были бы разорены . [24]
Еврейский Новый год прошел мирно. Только в праздник Судный день вокруг В 2 часа по громкой связи было объявлено, что будет создан польско-немецко-еврейский квартал. Были даны границы еврейского квартала и границы немецкого квартала. (...) Слухи распространялись, вызывая все большую и большую панику.Говорили, что евреям, которые должны были переехать в еврейский квартал, не разрешалось брать с собой какие-либо вещи. Несмотря на это, евреи сохраняли спокойствие во время праздника. Как я видел, в домах, где проводились молебны, объявление гетто не прерывало молитв . [25]
Официальный текст постановления вместе со списком пограничных улиц планируемого гетто был опубликован 15 октября 1940 г. в «Новом курьере Варшавском». Исход из Варшавы начался: 138 000 человекевреев и 113 тыс. Поляки были вынуждены сменить место жительства. Пришлось перевезти и арийские учреждения - в декабре 1940 г. эвакуировали еврейскую больницу в Чисте и перевезли два детских дома: Детский дом Корчака с ул. Крохмальная 92 на Хлодной 33 и детский дом на ул. Ягеллонская 26 на ул. Слиска 28. В худшем положении оказались люди, которые были вынуждены покинуть свою квартиру. Эта операция вызвала целый ряд проблем на каждом этапе.
Приближается срок переселения, и 10 тыс.человек до сих пор без жилья. (...) После нескольких недель поисков у меня наконец-то есть квартира. Гораздо хуже, но квартира. Я сталкиваюсь с новыми трудностями. Нет денег на переезд. Подходить к офису, где я работаю, мне кажется бессмысленным. Трудно что-либо продать. Нет покупателей. Массы спекулянтов кормятся. Цены на одежду и предметы домашнего обихода падают вместе с ростом цен на продукты питания. Ситуация кажется безвыходной . [26]
Вид евреев, несущих свой пиломатериал, был ужасен.Перевезли мебель, хотя евреям запретили ее вывозить. Были случаи, когда тележки с мебелью останавливали и увозили . Весь город увешан белыми карточками об обмене квартир евреями и христианами. Стена рядом с офисом квартала коммуны полностью белая. [27]
6 октября евреям запретили покидать свои дома из с 19:00 до 8:00 В то же время, как пишет Рингельблюм 8 ноября 9003 г., растет страх перед закрытым гетто, тем более что сегодня было сказано, что польской полиции приказано покинуть гетто.Запасы кто и сколько может . [28]
Закрытие гетто
27 октября власти Германии договорились о продлении срока окончания акции до 15 ноября - решение было объявлено через уличные громкоговорители в последний день октября, а также изменены границы гетто.
Очередь транспортных средств (рикш) по ул. Желязной / Архив Рингельблюма
Окончательно гетто было закрыто 16 ноября 1940 года. Его площадь составляла 307 га застроенной территории, а 400 000 га.человек жили в 1483 домах. Несмотря на то, что постановление не оставляло сомнений, люди не до конца верили, что гетто будет закрыто.
Рингельблюм: День субботний, когда было основано гетто (16 ноября), был ужасен. Улица не знала, что гетто закроют, и обрушилась на людей как гром среди ясного неба. На всех перекрестках стояли армии немецких, польских и еврейских полицейских, которые контролировали, кто имел право проезда . [29]
Планы оккупационных властей держались в секрете.Никто не знал, будет ли гетто открытым, чтобы христиане и евреи могли общаться, или закрытым, как в Лодзи, жители которого месяцами были обречены на голод и эпидемии. А может быть — кто знает, может быть, все это было только для того, чтобы навязать еврейскому населению пожертвования? Оптимисты полагали, что постановление будет отменено так же, как и в прошлом году. Но в полночь 15 ноября закрытие гетто стало фактом, и никто не осмелился поставить это под сомнение. Немецкая военная полиция дежурила на незамурованных из-за общественного транспорта переходах между «еврейской» и «христианской» улицами.Когда жители Варшавы вышли на работу в пять утра, они были поражены: еврейский квартал был полностью отрезан от внешнего мира . [30]
В конечном итоге создание района должно было состояться 15 ноября, но никто не верил, что гетто закроют. Многие были удивлены, узнав 15 ноября, что немецких военных полицейских были назначены на выходах из еврейского квартала. [31]
поляка могли беспрепятственно войти в гетто до 26 ноября.22 ворот в гетто, т.н. вахи. Германия будет планомерно сокращать их количество - в феврале 1942 г. их будет 8, в июне 1942 г., непосредственно перед ликвидационной акцией, будут ликвидированы еще двое.
Железные ворота по ул. Хлодна / Архив Рингельблюма
Установлено несколько видов ограждений и розеток, их количество и тип постоянно менялись и расширялись. Стены охраняли жандармы вместе с синей полицией, у ворот гетто двойной кордон из жандармов, ПП и Службы еврейского ордена.Sonderdienst, широко известный среди населения гетто как «джунаками», патрулировал гетто в поисках тележек для контрабанды. Чиновники Transferstelle также контролировали движение товаров на выездных воротах. Кроме того, есть еще гестапо, которое часто появлялось у ворот гетто, и эсэсовцы, охранявшие гетто вместе с украинцами, латышами и литовцами во время акций по перемещению. [32]
Однако на некоторых торговых точках, в частности на выезде Желязна - Хлодна, происходили поистине кошмарные сцены.Прежде всего, немецкие военные полицаи требовали, чтобы проходящие евреи кланялись, сдерживали евреев, которым приказывали упражняться с кирпичами в руках, лазить по стенам, ложиться в грязь и т. д. Однажды также на ул. Желязна - угол улицы Хлодной, немецкие военные полицаи остановили дворовой оркестр, приказали ему играть, а одной старушке и седобородому еврею велели танцевать под угрозой побоев. Эти сцены были сфотографированы раза. [33]
Голод и контрабанда
Первым и самым серьезным последствием закрытия стен гетто был немедленный рост цен на продукты и голод, который сильнее и быстрее всего ударил по беднякам, беженцам, больным, детям и старикам.Как пишет Рингельблюм, немецкие власти сделали все, чтобы наглухо запечатать гетто и не дать ему даже на десятилетие получить продовольствие. Гетто было застроено со всех сторон, не оставляя ни единого миллиметра свободного пространства. [34]
Это хорошо видно по детским рассказам: Пока нас не заперли в еврейском квартале, мы могли жить на то, что мы с сестрой зарабатывали. Мы жили скромно. Потом последовал жуткий ценник и нас начал беспокоить голод ; Когда создали еврейский квартал, у нас все стало плохо, Мы еще не испытывали голода, пока не закрыли еврейский квартал , Немцы создали еврейский квартал.Среди населения царили нищета и голод. Молодые и старые начали умирать от голода . [35]
Еврейский ребенок попрошайничает у стены, Архив Рингельблюма / Контрабандисты перебрасывают через стену мешки с мукой, Архив Рингельблюма
Очень быстро начались различные формы контрабанды.Об этом пишет в том числе Ringelblum - Контрабанда осуществлялась: 1) через стены, 2) через выездные ворота, 3) через подземные туннели, 4) через канализацию и 5) через пограничные дома. [36] Различные способы пересечения стен, убийства контрабандистов многократно описаны в различных документах Архива, в т.ч. в «Дневнике» Даниэля Флигельмана, а также Авраама Левина, который жил у стены, отделяющей гетто от Пшеязда, и регулярно описывал судьбу контрабандистов и методы контрабанды, происходившие там.
Произошла смена социальных ролей - теперь единственными кормильцами семьи становились дети, которые могли протиснуться в дыру в стене. Для них стены были преградой, которую нужно было преодолеть, чтобы добыть пищу, но на обратном пути — этот образ фигурирует в отчетах, имеющихся в Архиве Рингельблюма, — они были символом относительной безопасности. Дети не хотели, боялись ночевать вне гетто и возвращались к своим близким. Здесь же можно было и согреться, потому что, несмотря на лютый холод, вызванный отсутствием дров, скучившиеся люди дарили друг другу немного тепла.
Для ограничения контрабанды были подняты стены, немцы приказали установить на них железные решетки с колючей проволокой, битым стеклом. [37] Последовательные проходы были замурованы. Тем не менее потребность утолить голод оказалась сильнее принимаемых мер.
Замуровывают все больше разных выходов. Это снижает возможность контрабанды и представляет гетто угрозу голодной смерти, ведь при ограниченном количестве продуктов по квоте можно умереть с голоду . [38]
В контексте контрабанды стена также является символом не того, что разделяет, а того, что соединяет - Рингельблюм пишет об этом:
Поляки и евреи обменялись рукопожатиями через стены и колючую проволоку, чтобы свергнуть бесчеловечную программу оккупантов по уморению голодом 400 000 человек, заживо замурованных в тесноте гетто.Необычайная изобретательность, энергия обеих сторон в сочетании с деморализацией «непобедимой» германской армии и ее вспомогательных формирований, разбитых «маммоном», сделали зловещий план комиссара еврейского округа Ауэрсвальда не выдержавшим испытания жизнь сначала, и она рухнула, как мыльный пузырь . [39]
Ликвидация
План гетто на ноябрь 1942 г. / Архив Рингельблюма
16 ноября 1940 г.ни один из 400 тыс. еврейской общины Варшавы, он и представить себе не мог, что основным путем пересечения границ гетто будет поезд до Треблинки. 23 июня 1942 года границы гетто были изменены в последний раз перед операцией по ликвидации. Немцы, скрывая до конца свои истинные планы относительно еврейского населения, использовали стены как символ стойкости, чтобы успокоить встревоженных обитателей гетто. Рингельблюм пишет об этом:
Лидеры ŻSS Густав Великовский и Юзеф Яшунский после возвращения из Кракова утверждали, что начальник отдела "Bevölkerungswesen und Fürsorge" Тюрк сказал им, что вопрос о депортации из Варшавы устарел.Гетто — это отдельное государство, обнесенное стенами, — таким оно и останется на протяжении всей войны. Только после войны состоится депортация человек. [40]
22 июля 1942 года началась ликвидация. Настроение было ужасное. С самого утра мамы и папы пошли зарабатывать деньги на еду для детей. Взяли без детей. Детей, оказавшихся на улице, забрали без родителей. Крики и крики перешагивали через стены гетто . [41]
Для повстанцев разрушение стен и вставание на них было символом победы и свободы.Давид Грабер звонил: Умрем как герои. Так давайте ночью подожжем гетто со всех сторон. Пусть евреи покидают свои дома со всех сторон, лезут на стены и нападают на немецкую военную полицию с ножами и топорами. Расстреляйте нас всех . [42]
----------------------
Стены разрушены вместе с северным кварталом. Осколки восстания в гетто и Варшавского восстания сейчас во дворах доходных домов по ул. Sienna 55 и Złota 62 и на ул.Валиков 11.
В 2008 году по инициативе сотрудников Еврейского исторического института и Столичного реставратора памятников был разработан проект Памятников границам гетто в Варшаве – набор из 22 памятных досок и бетонных плит, показывающих ход стен варшавского гетто на Воле и в Средместье. В городском пространстве современной Варшавы памятники увековечивают память о самых дальних точках на границах еврейского закрытого района. Они создавались в местах, где в 1940-1943 гг.в ворота, деревянные мостки через арийские улицы, а также важные для жителей варшавского гетто постройки.
Сноски :
[1] Архив Рингельблюма, Pisma Emanuela Ringelblum z getta , т. 29, изд. Джоанна Налевайко-Куликов, ŻIH, Варшава 2018, стр. 368.
[2] Сауль Ступницкий говорит, например, об «эпидемии полонизации»: Вторая причина: евреи забиты в гетто и ищут контакта с внешним миром, а такого контакта нет.Стены закрыты, и еврей воспринимает иностранный язык как спасательный круг и думает, что он все еще в контакте с миром, с другой стороной [в:] Ответы еврейских интеллектуалов и ученых на анкету, оценивающую положение еврейское население в Варшавском гетто [в:] Архив Рингельблюма, Литературные произведения из Варшавского гетто , том 26, изд. Агнешка Жулкевская, Марек Тушевицкий, ŻIH, Варшава, 2017 г., стр. 39.
[3] Архив Рингельблюма, Варшавское гетто, часть.1 , т. 33, изд., Тадеуш Эпштейн, Katarzyna Person, Wyd. UW, Варшава, 2016 г., стр. 45.
[4] Мы не получаем никаких новостей с другой стороны стены [в:] Абрахам Левин, Дзенник [в:] Архив Рингельблюма, Дневники из Варшавского гетто , том 23, изд. . Катажина Персона, Зофия Тренбач, Михал Тренбач, Wyd. UW, Варшава, 2015 г., стр. 128.
Стена эффективно разделяла поток информации между польской и еврейской сторонами, но в то же время использовалась как место информирования варшавян о том, что происходит в гетто, и о правилах, касающихся возможныхпомощь евреям: С арийской стороны на стенах появились плакаты. В течение 10 дней евреи могут прийти в гетто без какого-либо наказания. Сокрытие евреев карается смертью. Впервые на плакатах также было размещено предупреждение , адресованное немцам. [in:] Jechiel Górny, Dziennik [in:] Архив Рингельблюма, Дневники из Варшавского гетто , том 23, op. , стр. 333,
[5] Архив Рингельблюма, Pisma Emanuel Ringelblum z getta , op.соч., стр. 160,
[6] Станислав Ружицкий, ул. [in:] Архив Рингельблюма, Варшавское гетто. Повседневная жизнь , том 5, изд. Katarzyna Person, ŻIH, Варшава 2011, стр. 51.
[7] Рингельблюм: На практике гетто представляло собой что-то вроде автономной территории с местной муниципальной администрацией, со своей Службой порядка, почтой, арестом и даже со своим Бюро мер и весов. Евреи описывали его как концлагерь, окруженный стеной и колючей проволокой, с той разницей, что в гетто жители должны были зарабатывать из собственных средств .[в:] Эмануэль Рингельблюм, Польско-еврейские отношения , Архив Рингельблюма, Письма Эмануэля Рингельблюма из бункера , том 29а, изд. Джоанна Налевайко-Куликов, ŻIH, Варшава, 2018 г., стр. 37.
[8] Архив Рингельблюма, Pisma Emanuel Ringelblum z getta , т. 29, op. соч., стр. 154,
[9] NN, Варшавское гетто [in:] Архив Рингельблюма, Литературные произведения из Варшавского гетто, , том 26, op.Cit., P. 96.
[10] Они снова окружают нас стеной.Стена будет проходить по центру Генсии, по улице Францисканской до улицы Бонифратерской. Запыхавшийся участок . [in:] Jehoszua Perle, Zagłada Warszawy [in:] Архив Рингельблюма, Литературные произведения из Варшавского гетто, том 26, op. соч., стр. 555.
[11] Там же, стр. 523.
[12] Ицхак Беренштейн , Стихи в прозе [в:] Архив Рингельблюма, Литературные произведения из Варшавского гетто, том 26, op.Cit., стр. 492.
[13] Архив Рингельблюма, Pisma Emanuel Ringelblum z getta , т. 29, op.соч., стр. 160,
[14] Авраам Левин, Журнал [в:] Архив Рингельблюма, Дневники из Варшавского гетто , том 23, op. соч., стр. 88.
[15] Сз. Шайнкиндер , Из моего дневника [в:] Архив Рингельблюма, Дневники из Варшавского гетто , том 23, op. соч., стр. 344.
[16] Там же, стр. 344.
[17] Натан Конинский , Закрытие гетто [in:] Архив Рингельблюма, Варшавское гетто. Повседневная жизнь , Том 5, соч.соч., стр. 17.
[18] Авраам Левин, Дневник [в:] Архив Рингельблюма, Дневники из Варшавского гетто , том 23, op. соч., стр. 72,
[19] Рингельблюм: стены называются продолжением линии Зигфрида [в:] Архив Рингельблюма, Письма Эмануэля Рингельблюма из гетто , т. 29, op. соч., стр. 105,
[20] Там же, стр. 82.
[21] Там же, стр. 273–274.
[22] Там же, стр. 110,
.[23] Натан Конинский , Закрытие гетто [in:] Архив Рингельблюма, Варшавское гетто.Повседневная жизнь , Том 5, соч. соч., стр. 17.
[24] Архив Рингельблюма, Pisma Emanuel Ringelblum z getta , т. 29, op. соч., стр. 144.
[25] Натан Конинский , Закрытие гетто, op. соч., стр. 16.
[26] HSL ., Отчеты об обращении с евреями со стороны польского населения в Варшаве [в:] Архив Рингельблюма, Варшавское гетто. Повседневная жизнь , Том 5, соч. соч., стр. 424-425.
[27] Архив Рингельблюма, Pisma Emanuel Ringelblum z getta , том 29, op.соч., стр. 146.
[28] Там же, стр. 159.
[29] Там же, стр. 166.
[30] Jehuda Feldwurm, Сборник рассказов [in:] Архив Рингельблюма, Литературные произведения из Варшавского гетто , том 26, op. соч., стр. 359.
[31] Натан Конинский , Закрытие гетто , op. соч., стр. 17.
[32] Эмануэль Рингельблюм, Польско-еврейские отношения [в:] Архив Рингельблюма, Письма Эмануэля Рингельблюма из бункера , том 29а, op.соч., 44-45.
[33] Натан Конинский , Закрытие гетто , op. соч., стр. 18.
[34] Эмануэль Рингельблюм, Польско-еврейские отношения , op. соч., 44-45.
[35] Дети о судьбах своих семей. Ответы на анкету, написанную среди учащихся полного тайного обучения в школе-полупансионе по ул. Новолипки 25 (утверждения по очереди: Хана Розенблюм, стр. 10; Ш. Й. Салунчик, стр. 19; Андзия Баранек, стр. 20; Зальцвас Шлама, стр. 22 [в:] Архив Рингельблюма, Дети - секрет обучение в Варшавском гетто , т.2, изд.Рута Саковска, JHI, Варшава 2000.
[36] Эмануэль Рингельблюм, Польско-еврейские отношения , op. соч., стр. 44-45.
[37] Архив Рингельблюма, Писма Эмануэла Рингельблюм с гетта
.90,000 Дополнительное пособие по уходу – вопросы и ответыРодители имеют право на дополнительное пособие по уходу за ребенком в возрасте до 8 лет в течение 14 дней, если ребенок посещал ясли, детский клуб, детский сад или школу закрыты из-за коронавируса. Министерство семьи, труда и социальной политики отвечает на наиболее часто задаваемые вопросы.
Кто имеет право на дополнительное пособие по уходу за ребенком?
Дополнительное пособие по уходу предоставляется родителям или законным опекунам детей, охваченных страхованием на случай болезни и осуществляющих уход за ребенком в возрасте до 8 лет.возраст. Если оба родителя ребенка работают, один из родителей может претендовать на дополнительное пособие по уходу. Они также могут совместно ухаживать за детьми в течение 14 дней. Родители имеют право на дополнительное пособие по уходу в течение 14 дней, независимо от количества детей, нуждающихся в уходе.
Засчитывается ли период дополнительного пособия по уходу в 60-дневный лимит?
№ Период выплаты дополнительного пособия по уходу не включается в общий лимит в 60 дней по уходу за больным ребенком в возрасте до 14 лет.
Как получить дополнительное пособие по уходу?
Достаточно подать декларацию плательщику взносов, например, работодателю, принципалу. Образец декларации можно скачать с сайта ZUS (файл docx 15kb). Лица, осуществляющие несельскохозяйственную деятельность, подают декларацию в ZUS. Вам не нужно заявление Z-15A или свидетельство Z-3b плательщика взносов.
Предоставляется ли дополнительное пособие по уходу с 12 марта или только с 16 марта 2020 г.?
Дополнительное пособие по уходу предоставляется с 12 по 25 марта, так как это период закрытия учреждений в связи с COVID-19.Пособие полагается в соответствии с вашей декларацией, т.е. за весь период, включая нерабочие дни, если вы вписываете в декларацию весь период закрытия объекта, или за рабочие дни, если такие периоды указаны в декларации.
Какова сумма дополнительного пособия по уходу?
Размер дополнительного пособия по уходу составляет 80%. зарплата. Дополнительное пособие по уходу выплачивается на тех же условиях, что и пособия по уходу, которые до сих пор предоставлялись по страхованию на случай болезни.
Как заполнить в декларации период личного ухода за ребенком?
Вы можете указать общий период ухода за ребенком или исключить из этого периода дни, в которые вы не были обязаны работать, например, субботу и воскресенье, или ребенку был предоставлен уход за ребенком.
Можно выбрать весь период с 12 по 25 марта или другой период, например, с 16 по 25 марта, или периоды, в которые ребенок должен был посещать закрытое учреждение, например, 12-13 марта, 16-20 марта, 23-25 марта или другие периоды, когда ребенку не уделялось должного внимания.
Кому я должен сообщить о получении пособия?
Работник должен информировать своего работодателя, подрядчика - своего принципала, а лицо, осуществляющее несельскохозяйственную деятельность, - непосредственно в ZUS.
Когда я должен сообщить о праве на пособие?
В любое время, но от этого зависит выплата пособия. Без декларации оплата невозможна.
Как считать 14 дней дополнительного пособия по уходу?
Пособие по уходу выплачивается за каждый день ухода.Если оба родителя ребенка работают, один из родителей может претендовать на дополнительное пособие по уходу. Они также могут совместно ухаживать за детьми в течение 14 дней. Родители имеют право на дополнительное пособие по уходу в течение 14 дней, независимо от количества детей, нуждающихся в уходе.
Кто финансирует пособие по безработице?
Пособие по уходу и дополнительное пособие по уходу выплачиваются из Фонда социального страхования. Это означает, что пособия не зачисляются в фонд работодателей.Даже если работодатель выплачивает пособие (если он обязан это делать), выплаченные суммы рассчитываются с ZUS.
Источник - www.gov.pl/web/rodzina
