Чем занять ребенка в холодную дождливую погоду? Можно, например, почитать сказку, порисовать, полепить из пластилина, проиграть в спокойные игры или научить ребенка простым схемам оригами. Возможно, не всем известно такое слово, но практически все родители знают, как сделать из бумаги самолетик, кораблик или забавную шапку-тюбетейку. Вот именно это складывание бумаги в различные предметы, без использования клея и называется оригами.
Оригами будет не только интересным и увлекательным времяпровождением для детей, но и очень полезным занятием для их развития. В этой статье мы поговорим про различные виды оригами из бумаги для детей 3-4 лет, а также рассмотрим простые схемы их изготовления.
Зародившееся много веков назад в древнем Китае искусство складывания фигурок из бумаги имело в те времена ритуальное значение. Бумажные скульптуры использовались в обрядах, а владеть техникой складывания бумаги было признаком принадлежности к элитным сословиям общества.
Существовали и классические правила оригами, отходить от которых не допускалось. Например, скульптура всегда складывалась только из квадратного листа бумаги, который нельзя было резать. Клей и любые другие вспомогательные средства использовать было запрещено.
Со временем, благодаря обмену культурными особенностями между народами, необычное восточное ремесло бумажной скульптуры распространилось по всему миру, потеряв свои первоначальные строгие правила, а также предназначение.
В нынешнее время существует множество схем с использованием бумаги разных форм, в некоторых ситуациях применяется клей, а некоторые художники используют бумажные фигурки, покрываемые краской, для создания объемных картин. Европейцы быстро оценили декоративный и творческий потенциал оригами, поэтому за пределами Китая оно быстро получило широкое применение в дизайне, украшении интерьеров, а также в программах развивающих занятий с детьми.
Оригами — это творческий процесс, который очень прост для освоения новичками, но в то же время имеет огромный потенциал развития в сторону своего усложнения для опытных оригамистов. Простые фигурки, которые получаются путем всего нескольких последовательных манипуляций с листом бумаги, не потребуют особенных навыков от человека и доступны даже самым маленьким детям, но создание более сложных скульптурок будет хорошим способом проверить следующие качества человеческого характера:
Бумага — это очень капризный материал, и попадание даже одной мелкой капельки влаги безвозвратно испортит его внешний вид, а сделанный не в том месте сгиб навсегда оставит заметную отметину в память о себе. Поэтому во время занятий оригами в любом человеке постепенно развивается такое полезное качество как аккуратность, ведь для создания красивой и качественной фигурки нужно проделать все манипуляции с заготовкой так, чтобы она не получила никаких ненужных повреждений и не была испачкана.
Самые сложные схемы оригами требуют провести больше сотни манипуляций с листом бумаги, чтобы получить результат. Если говорить о сложнейших модульных скульптурах, собираемых из множества более простых фигурок, то счет необходимых для достижения финальной конструкции шагов может идти на тысячи.
Конечно, получение нужного результата в таком случае не может обойтись без наличия умения следовать строгому плану и хорошей концентрации человека, работающего с бумагой. Поэтому во время занятий оригами непременно развиваются такие качества характера как усидчивость и умение концентрироваться на деле.
В очень детализированных бумажных скульптурах расстояние между линиями сгибов может быть настолько маленьким, что новичку будет просто не по силам выполнить такую фигурку правильно, ведь речь идет о получении идеально ровных сгибов в миллиметрах друг от друга. Но создавая все более сложные фигурки, любой человек со временем может достичь необходимого мастерства. Это значит, что ловкость человеческих пальцев существенно вырастит благодаря подобным занятиям.
Чтобы достичь результата и получить готовую бумажную скульптуру, необходимо преодолеть некоторый путь, на протяжении которого придется потрудиться. Преодолевая ступеньку за ступенькой, оригамист приближается к своей цели по шагам, следуя строгому плану. Это умение строго следовать плану для достижения поставленной задачи непременно не пройдет даром для характера человека, а найдет свое применение в других жизненных ситуациях.
Занятия декоративно-прикладными видами искусства входят в учебные программы любых детских учебных заведений. Для развивающегося ребенка 3-4 лет, который уже обладает необходимой ловкостью, занятия такими видами деятельности помогают развиваться сразу во многих направлениях, стимулируют развитие нервной системы и нейромышечных связей, позволяют заинтересовать ребенка искусством и учат умению создавать что-то, трудиться и получать результат. Завершив работу над скульптурой, какой бы простой в создании она ни была, ребенок чувствует себя создателем чего-то, что с психологической точки зрения очень полезно для детского развития. В его мировоззрении, таким образом, прогрессирует более глубокое понимание устройства окружающего его мира по следующим принципам:
Для первых занятий оригами с маленькими детьми подойдут простых схемы на 4-8 шагов. Для начала следует заинтересовать ребенка в результате, показав ему готовую бумажную скульптуру, которую он будет делать. Также лучше наполнить будущую бумажную поделку смыслом, чтобы ребенок захотел стараться. В таком случае можно договориться с малышом, что сделанный им на занятии цветочек он подарит маме. Или, к примеру, бумажную птичку он посадит на окошко вместе с другими птичками, чтобы в нем проснулось чувство конкуренции, ведь его птичка должна выглядеть красивой рядом с поделками других детей.
Лучше не рассказывать маленьким детям историю оригами, а концентрироваться на создании бумажных скульптур, так как дети больше любят что-то делать, чем сидеть и слушать, и в таком возрасте информация об истории оригами не имеет для ребенка ценности, поэтому интереса не вызовет.
Постепенно переходя от самых простых схем оригами в 4-8 шагов к более сложным в 8-20 шагов, дети должны сделать 4-5 готовых поделок, чтобы переход от простого к сложному был для них незаметен. Позже следует показать ребенку его прогресс, сравнив его самую простую первую поделку и более новую. Ребенок заметит прогресс и получит стимул развиваться дальше.
Как уже было сказано, для первых занятий оригами лучше выбирать наиболее легкие схемы. Схема «самолетик» (рис. 1) в 7 шагов позволяет сделать поделку, с которой потом можно и поиграть, запуская получившийся самолетик друг другу. Сделать самолетик по такой схеме можно из обычного прямоугольного листа А4.
Алгоритм выполнения
Рисунок 1. Схема «самолетик» на 7 шагов.
Следующая схема, которая подойдет для первых занятий с детьми 3-4 лет — это «собачка» (рис. 2), получаемая из квадратного листа бумаги за 6 шагов. Готовой поделке по данной схеме нужно будет дорисовать глаза и нос, чтобы она получилась завершенной.
Алгоритм выполнения
Рисунок 2. Схема «собачка» на 6 шагов.
Следующая схема также очень простая, но собирается из двух частей. «Тюльпан» (рис. 3) делается за 9 шагов из двух одинаковых квадратных кусков бумаги красного и зеленого цвета. Готовые две фигурки нужно склеить между собой, чтобы получился красивый цветочек. Перед началом создания тюльпанов, можно договориться с детьми, что они подарят получившиеся цветочки своими мамам или сестрам.
Алгоритм выполнения
Рисунок 3. Схема «тюльпан» на 9 шагов.
По аналогии с собачкой можно сделать поделку по схеме «кошка» (рис. 4) в 6 шагов. Для данной поделки нужно использовать квадратный лист бумаги, а в конце дорисовать получившейся кошке глаза, нос, рот и усы.
Алгоритм выполнения
Рисунок 4. Схема «кошка» на 6 шагов.
Одна из самых простых схем — «кораблик» (рис. 5), который делается всего за 4 шага.
Алгоритм выполнения
Рисунок 5. Схема «кораблик» на 4 шага.
Оригами — это искусство для всех возрастов. Так как для занятий с бумагой из расходных материалов требуется лишь только бумага, то это искусство доступно всем и не требует финансовых затрат. Взрослые найдут в нем необходимую сложность, медитативность и глубину, а дети оценят его простоту и легкость в достижении результата.
Для ребенка занятие данным декоративно-прикладным искусством является очень хорошим способом развивать самые разные навыки и полезные черты характера. Заниматься оригами с детьми в возрасте 3-4 лет следует в виде игры, а также мотивируя к старанию путем наполнения поделок смыслом: можно делать «цветочек для мамы», «кошечку как дома» и т.п.
Разбавляя другие виды занятий периодическим созданием бумажных поделок, нужно постепенно давать детям более сложные схемы, чтобы их навыки не стояли на месте, а стремительно и не вызывая затруднений развивались. Заметив свой собственный прогресс, ребенок будет удивлен и рад, что только принесет ему еще больше положительных эмоций от этого полезного занятия.
Складывание бумажных фигурок – отличный способ гармонично развить право и левое полушарие головного мозга, творчество и логику. При своей простоте, схемы оригами для детей 3 – 4 лет отлично стимулируют воображение, память и аналитическое мышление, что является залогом успешного обучения в будущем. Параллельно техника задействует мелкую моторку, которая особенно важна в младшем дошкольном возрасте.
Малыши, чья фантазия ещё не ограничена взрослыми догмами, познают окружающую действительность через игру. Возможность создать из листа бумаги целый мир и погрузиться в него, доставляет им особое удовольствие. А значит, они с радостью будут складывать затейливые фигурки снова и снова.
Легко и незаметно для себя, 3 – 4 –летние энтузиасты обучаются таким важным дисциплинам, как:
Работая при складывании бумажного листа обеими руками, ребёнок автоматически задействует оба полушария. Они одинаково активны, благодаря чему происходит синхронизация работы головного мозга, гармонизируются мыслительные процессы. Останавливается бесконечный внутренний диалог, который ведут в голове маленького человека его собственные представления или желания и ограничительные указания, полученные от взрослых.
В результате ребёнок избавляется от стресса, приобретает способность находить нетривиальный выход из сложных ситуаций, становится уравновешенным, уверенным в себе и независимым от чужого мнения. Развивается творческий потенциал, что позволит во время обучения легко воспринимать и адаптировать новые знания. Также формируется эмоционально-волевая сфера, умение целеустремлённо направлять свои действия на получение результата.
Поскольку в работе приходится обращаться за помощью, чётко формулировать вопросы и пояснять, что именно непонятно, появляются коммуникативные навыки. А во время игр со своими поделками, дети часто примеряют на себя разные роли, что способствует проявлению артистических способностей.
Ребёнка нужно заинтересовать в конечном результате, разбудить его фантазию, творчество и воображение. Поэтому перед тем, как приступить к складыванию, желательно рассказать сказку или историю, посвящённую модели-оригами. Хорошо привести связанные с ней пословицы и поговорки, а затем спросить у детской аудитории, что они знают, например, о зайчике и лисичке или машине, если хочется сделать какую-нибудь технику.
Проводить экскурс в историю японского бумагоделия или делиться узкопрофессиональными секретами с маленькими творцами не стоит. Это – прикладники, желающие сразу воплощать предложенные им идеи, а не слушать не относящуюся к делу информацию. К тому же, всё, что не стало личным опытом, в младшем возрасте быстро забывается. Лучше, если у ребёнка что-то не получилось, подсказать ему правильное решение и вместе исправить ошибку. Такое сотрудничество будет намного результативнее.
Просто сложить оригами-модель – малоинтересно. Другое дело украсить ею открытку для родителей или бабушки с дедушкой. Узнав, что его творение предназначено для подарка, ребёнок будет особенно старательным и аккуратным.
Первые схемы должны состоять из 4 – 8 шагов не более. При необходимости, следует помогать и направлять юного создателя. Одинаковые по сложности модели собираются до 5 раз, пока все необходимые навыки не будут усвоены. Затем ставится новая задача. Если постоянно делать с детьми 3 – 4 лет одно и то же, они перейдут от творческого к чисто механическому труду, который непродуктивен для развития.
Важное преимущество складывания из бумаги – в его безопасности. Не приходится работать с режущими инструментами или клеем, что заведомо исключает любые травмоопасные ситуации. Весомым плюсом можно считать и доступность поделочного материала, а также его привлекательность для малышей.
Что стоит сложить в первую очередь? Модели, которые их создатели смогут включить в свои игры.
Эту поделку-оригами можно смело назвать символом беззаботного детства. Запущенный в голубое небо самолётик, вызывает самую искреннюю и чистую радость, которую только можно себе представить.
Так выглядит традиционная схема сборки незатейливого летательного аппарата:
А это менее известная модель, напоминающая истребитель. У неё, как у настоящего военного объекта, есть свои секреты. Чтобы самолётик далеко летел и хорошо планировал в воздушном потоке, нужно выбирать прочную, но тонкую бумагу, Плотные листы не только утяжелят модель, но и помешают точно сложить её. Асимметричные крылья и корпус приведут к неровному движению с «заваливанием» и быстрому падению.
Лучше всего взять квадрат с размерами 15х15 см из односторонней цветной бумаги. Располагаем его изнанкой вверх. Намечаем продольную и поперечную складки. Сгибаем верхнюю часть квадрата к середине. Складываем на получившейся полосе боковые углы.
Ещё раза подворачиваем правую и левую сторону, чтобы они «встретились» на центральной линии. Это будет «нос» модели». Двойное складывание обеспечит ему дополнительный вес, который необходим для правильного полёта.
Сгибаем заготовку «горой» по центру. Правый нижний угол складываем вверх, следя, чтобы он немного выступал над левой скошенной гранью.
Раскроем заготовку, повернём к себе обратной стороной и соберём в другом направлении вдоль той же складки. Торчащий вверх треугольник – хвост самолёта. Возьмёмся за его свободный край, а остальная заготовка соберётся вокруг.
Складываем модель пополам по обе стороны «хвоста», Слегка проглаживаем. Отгибаем крыло с одной стороны, опуская его ниже средней линии у «носа» и чуть выше крайней точки «хвоста». Переворачиваем фигурку и повторяем те же действия.
Расправляем крылья.
Полетав под облаками, можно пересесть на наземный транспорт. Автомобиль складывается так же быстро, как самолёт. Он не способен самостоятельно передвигаться в пространстве, зато очень красиво смотрится на подарочной открытке.
Алгоритм сборки:
Переворачиваем заготовку на другую сторону. Машинка готова.
Очень декоративная и несложная в изготовлении модель для начинающих оригамистов. Изготавливается на основе «водяной бомбочки». Может использоваться как элемент скрапбукинга или картинки.
Исходный квадрат складываем два раза по диагонали, а затем пополам в продольном направлении. Крайние точки, обозначенные на схеме синим цветом, заводим внутрь, они должны соприкоснуться в центре заготовки.
Из диагоналей делаем обратные складки, а образовавшиеся снаружи треугольники разглаживаем. Получается «водяная бомбочка». Центр квадрата, отмеченный жёлтой точкой, становится вершиной новой формы.
Правый угол верхнего слоя фигуры складываем по косой так, чтобы он выступал за основание треугольника. Аналогично поступаем с левой стороной. Переворачиваем заготовку.
Можно сделать рыбке пластиковые глаза, чтобы она выглядела ещё симпатичнее и раскрасить вместе с детьми.
Этот красивый цветок будет особенно уместно освоить в преддверии 8 Марта или Дня матери. Вряд ли найдётся человек, которого не тронет такой подарок, да ещё изготовленный детскими руками.
Понадобится: красный и зелёный квадрат со стороной 15 см. Можно брать одностороннюю бумагу. Схема следующая:
Принцип складывания немного напоминает рыбку.
Лист:
Остаётся только наклеить цветочек на открытку и подарить маме, старшей сестре или бабушке.
А вот ещё один не менее простой и эффектный вариант:
Схема клематиса:
У многих детей дома есть четвероногие питомцы, поэтому следующая модель-оригами будет пользоваться особой любовью. Складывается собачка на основе базовой формы «блин».
Поделки оригами из бумаги – неплохая тренировка мелкой моторики ребенка, его усидчивости, аккуратности и концентрации внимания. Но чтобы увлечь детей, в общем-то, сложной работой, начинать надо с простых и занятных вещичек, причем взрослым необходимо быть рядом, на подхвате. В самом начале знакомства ребенка с оригами лучше проводить индивидуальное обучение, поэтому наши мастер-классы рассчитаны на занятия дома или в мини-группах детского сада.
Нужные материалы:
Шаги творческого процесса:
Перед тем как начать работу, покажите ребенку картинки с изображением квакушки, обращая внимание на большой рот, выпуклые глаза и зеленую окраску животного.
Вам понадобятся:
Ход действий:
Самолетик из бумаги – прекрасный способ с пользой провести время, а после создания моделей еще и весело, устроив соревнование между юными конструкторами.
Потребуется: лист бумаги формата А4
Начинаем творчество:
Сделать кораблик несложно даже малышам и помогут им в этом наши фото-подсказки.
Необходимо: белый лист бумаги А4.
Приступаем:
Ребенок с удовольствием будет трудиться над волшебной игрушкой, правда, поддержка взрослого здесь необходима.
Нужно иметь:
Поехали:
Для закрепления материала, посмотрите видео:
Дед Мороз из бумаги делается за несколько минут, главное – действовать по инструкции.
Сделайте на пробу мини-шапочку, а научившись – большую, по размеру головы ребенка. Приготовьте: квадратный лист бумаги красного цвета – 15 х 15 см.
Начали:
Мышка делается в стиле оригами с использованием отрезной технологии.
Нужно:
Работаем:
Надеемся, вы найдете в предложенной подборке подходящий вариант детской поделки и проведете с ребенком много приятных творческих минут. Если вам что-то непонятно в объяснениях, просмотрите предложенный ниже видеоролик:
Первые поделки из бумаги всегда приносят радость малышу и его родителям. Но какое изделие, созданное своими руками, не потребует редких материалов и сложных манипуляций? На этот случай существуют фигурки оригами для детей 3-4 лет. Их преимущество в том, что они очень лёгкие, и не требуют ничего, кроме бумаги и 15-20 минут свободного времени.
Предлагаю рассмотреть несколько простых вариантов: улитка, пианино и лодка. Малыш хорошо справится с ними, если вы немного поможете. Но важно заинтересовать ребёнка изначально. Если он проявит большой интерес к оригами, занятия принесут большое удовольствие.
Для улитки из бумаги приготовьте квадрат любого цвета и размера. Согните его по диагонали. Пусть линия сгиба разделит лист на две равные части. Затем согните к центру две противоположные стороны, исходящие из одной вершины. То же самое проделайте с оставшимися двумя сторонами.
У образовавшегося ромба согните один конец к центру и наметьте ещё один сгиб в обратном направлении. По продольной складке сложите фигурку внутрь.
Свободный конец загните по косой линии и вогните его внутрь, при этом вывернув. Согните ещё раз самый кончик. Сделайте надрез по центральной линии и отогните вверх один слой бумаги – это рожки улитки.
Осталось нарисовать раковину, и улитка в технике оригами готова. Следуйте подробным схемам и у вас все получится.
Познакомьте ребёнка с музыкальным инструментом – пианино. Расскажите о нем и покажите на картинках. Затем сделайте вместе пианино из бумаги, используя незамысловатые приёмы:
Третья модель – лодка. Она тоже проста в исполнении, и может стать хорошим корабликом для сплава по реке или ручью.
Опять понадобится квадратный лист бумаги, который нужно согнуть снизу вверх пополам. Половинку листа отогните вниз до границы. Верните на место и загните уголки до горизонтальной складки.
Повторите два последних действия с другой поверхностью листа. Нижние уголки тоже загните к центру. Разделите верхние участки бумаги на две части и согните каждую вниз. Разверните лодку, открывая внутреннее пространство. Концы сложите к центру внахлест. Боковые части уберите на невидимую поверхность.
Разверните лодку и слегка согните бортики. Модель готова. Пора отправляться в плавание!
Выделите немного времени для занятий оригами с детьми. Они это оценят, и будут ещё долго вспоминать. К тому же, вместе вам будет весело и интересно.
Оригами для малышей 3-4 лет.
Кто-то, когда-то придумал бумагу,
Но даже не ведал о том,
Что маленький листик поведает миру
Великую тайну потом.
Что маленький листик поведает миру
Великую тайну потом.
Тайну открытий, тайну движений
Хранит этот маленький лист.
В нём прячутся белки, львы и мартышки,
Семейство рыженьких лис…
Осеева З.П.
Орига́ми (яп. 折り紙, букв.: «сложенная бумага») — вид декоративно-прикладного искусства; древнее искусство складывания фигурок из бумаги.
Искусство оригами уходит своими корнями в древний Китай, но получило свое основное развитие в Японии. Первоначально фигурки из бумаги использовались в религиозных обрядах. Позднее при императорском дворе владение техникой складывания фигурок из бумаги было признаком хорошего тона. И в те времена, и сегодня подарок с изысканной фигуркой, сделанной своими руками, обладает особой ценностью.
Оригами развивает способность работать руками, приучает пальцы к точным движениям, что особенно важно для детей, у которых имеются проблемы с мелкой моторикой и координацией рук. Дети, увлекающиеся оригами, обладают пространственным воображением. Они без труда разбираются в чертежах, легко представляют будущее бумажное изделие в объёме. Доказано, что одним из показателей нормального физического и нервно-психического развития ребенка является развитие его руки, ручных умений, или как принято говорить, мелкой моторики. Сегодня ученые и педагоги единодушно признают, что между развитием кистей рук и общим развитием ребенка, его успехами в учебе и творчестве, существует прямая связь. Ученые, которые изучают деятельность детского мозга, психику детей, отмечают большое стимулирующее значение функции руки. Сотрудники Института физиологии детей и подростков Академии педагогических наук установили, что уровень развития речи детей находиться в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пальцев рук.
Педагог, занимаясь с детьми оригами, ставит перед собой следующие задачи:
Примеры простых форм:
Изготовление различных поделок из цветной бумаги - увлекательное занятие для детей любого возраста.
А игрушка, которую мастерит ребенок вместе со взрослым, вкладывая частичку своего труда, выдумки, фантазии и любви, особенно дорога ему.
Творите чудеса вместе и, поверьте, - это принесет радость и вам, и ребенку!
Оригами – беспроигрышный способ на несколько часов увлечь ребенка дома или в дороге. Яркие разноцветные фигурки из бумаги, созданные своими руками, приводят малышей в восторг. А еще это полезное упражнение для мелкой моторики, сообразительности и усидчивости. Мы собрали для тебя подборку из 10 простых схем оригами для детей. Рассказываем!
Самых маленьких наверняка порадует забавная кошачья мордочка, которую потом можно еще и разрисовать. Квадратный лист бумаги сложи по диагонали в треугольник и заверни его края от основания к середине под небольшим углом – это будут ушки. Вершину заверни вниз, чтобы сформировать голову, переверни заготовку на другую сторону и нарисуй или приклей глазки, носик, усы и рот.
Это только кажется, что маленькую милую собачку сложно складывать – на деле же с этим справится даже малыш. Разметь диагонали квадрата и заверни все четыре вершины к центру, чтобы получился квадрат поменьше. Один угол отверни обратно и сложи перевернутый «домик» пополам.
Разверни левую сторону по диагонали в асимметричный ромб – это будет голова. Немного подогни вершины, чтобы сделать ушки и мордочку с носом. Нижние углы основания подверни внутрь для устойчивости, переверни фигурку, нарисуй глаза и раскрась нос.
Разметь у квадрата бумаги обе диагонали и разверни углом вниз, а потом отверни нижнюю вершину вверх, не доходя 1-2 см до центра. Кончик опусти обратно – это будет клюв пингвина. Переверни оригами на обратную сторону и загни бока пятиугольника так, чтобы они полностью находили друг на друга. Лесенкой отогни края обратно, чтобы сформировать крылья, еще раз переверни деталь и нарисуй глазки.
Разметь обе середины у квадрата и заверни бока ровно к центру, чтобы получился вытянутый узкий прямоугольник. Разложи сначала верхнюю, а потом нижнюю часть в трапеции. Углы нижнего основания верхней трапеции подними вверх, а потом сделай то же самое с углами верхнего основания нижней. Разверни концы по прямой линии и к этой же прямой подверни вершину – и переверни деталь.
Разметь диагональ квадрата и подверни к нему боковые стороны, чтобы получить вытянутый ромб. Сложи заготовку пополам и разверни так, чтобы самая короткая прямая сторона была основанием. Длинную вершину выверни в обратную сторону и сформируй голову.
Чтобы сделать жирафу плоскую мордочку с носом, заправь острый кончик внутрь. Точно так же сложи хвост лесенкой вовнутрь, сначала обозначив линии сгиба. По центру основания вырежи четырехугольник, чтобы сформировать передние и задние ноги. Раскрась оригами красками или карандашами в пятна и нарисуй глаза.
Чтобы сделать оригами рыбку, для начала разметь один большой квадрат бумаги на шестнадцать маленьких. Для этого согни его пополам, а потом еще раз пополам, разверни, переверни на 90 градусов и сделай то же самое.
Нижние углы маленьких нижних секций подверни наверх, а потом сложи к центру бока основного квадрата. Сложи деталь пополам и отогни обратно верхнюю часть с треугольником. Перелистни его, развернув справа налево и распрями боковые стороны квадрата в «домики».
У тебя получится пятиугольник, как на схеме, который нужно перевернуть ровной стороной верх. Верхний слой сложи в треугольник, а нижние кончики оставь торчать. Сформируй ромб и разверни по боковым сторонам, чтобы получилась фигура, напоминающая елочку. Останется перевернуть ее, сделать глаза и раскрасить рыбку чешуей.
Самого простого оригами лебедя, который держится на воде, можно сделать из стандартного листа А4. Сложи его по диагонали в прямоугольный треугольник и разверни обратно. К полученной разметке подверни боковые стороны, чтобы получился вытянутый ромб.
Сложи деталь пополам, разверни «книжкой» влево и наметь линию, по которой будет сгибаться туловище. Его нужно завернуть наверх так, чтобы оно окружало узкую шею. На шее сформируй голову с клювом и расправь лебедя руками.
С самой простой прыгающей лягушкой справятся и дошкольники, причем она куда интереснее плоских аппликаций. Разметь диагонали и середину квадрата и сложи из него равнобедренный треугольник, заправляя бока вовнутрь. Разверни его основанием-«книжкой» вниз и заверни к середине нижние углы верхнего слоя.
Отогни их обратно лесенкой – это будущие лапки лягушки. Переверни деталь на обратную сторону и заверни углы так, чтобы получился квадратный ромб. Вторые лапки точно так же отверни лесенкой, а потом лесенкой подверни нижнюю часть вверх и обратно. Переверни фигурку, приклей глаза, а чтобы лягушка прыгала, нажимай пальцем точно по центру основания.
Прямоугольный лист бумаги сложи пополам сгибом кверху, а потом подверни к середине верхние углы. Основание пятиугольника с обеих сторон подверни наверх по тем линиям, где заканчивается вершина. Потяни в стороны за центральные точки у основания и разложи заготовку в прямоугольный ромб, как на схеме. Подверни нижние треугольники наверх, расправь оригами в стороны от середины еще раз и опусти борта.
Разметь большой квадрат бумаги на шестнадцать маленьких секций, складывая его пополам и еще раз пополам с каждой стороны. Подверни противоположные бока к середине, а потом разложи в трапеции верхнюю и нижнюю часть вытянутого прямоугольника. Подними вверх правую сторону верхней трапеции и опусти вниз левую сторону нижней. Расправь руками лопасти мельницы, соедини фигуру по центру и прикрепи к палочке или трубочке.
Ищете способы развлечь 3-летнего ребенка? Детям этого возраста не нужно много внимания, чтобы увлекаться, но все же хорошо направить эту, казалось бы, бесконечную энергию на занятия, которые помогут им учиться и развиваться.
Наши специалисты предлагают предложения, которые помогут удержать малышей в напряжении и в напряжении!
«Трехлетние дети - маленькие ученые, первооткрыватели, изобретатели и творцы», - говорит д-р.Ребекка Шраг Хершберг, автор книги «Руководство по выживанию в истерике». «Они постоянно исследуют мир вокруг себя и выясняют свою роль в нем. Из-за этого некоторые из лучших игр для этой возрастной группы неограниченно используют их воображение. Подумайте о кубиках, костюмах и красках ».
Хершберг отмечает, что, хотя некоторые из этих занятий могут быть немного ошеломляющими - и, давайте признаем, беспорядочными, - они являются одними из самых полезных и полезных способов, которыми ваш ребенок может проводить свое время.
«Трехлетние дети действительно любят делиться своим творчеством с теми, кого они любят больше всего», - говорит она.
Существует множество игрушек и игр, предназначенных для дошкольников, и на то есть веская причина: они могут быть не только забавными, но и помогать детям развивать жизненно важные навыки. Тем не менее, все дело в выборе правильных продуктов.
«Приобретая игры для 3-летних, ищите те, которые бросают вызов детской ловкости и навыкам памяти и помогают им выучить такие основы, как язык и счет», - говорит Марисса Дибартоло, главный редактор Toy Insider.«Все дело в развитии мелкой моторики, терпения, очередности и памяти. Игры - прекрасное средство обучения в любом возрасте, но особенно важно для дошкольников. Здесь дети учатся считать, используя навыки понимания для запоминания правил и понимая важность хорошего спортивного мастерства и здоровой конкуренции ».
Так же, как вы хотите, чтобы занятия для 2-летних детей были простыми, то же самое и для 3-летних. Конечно, они немного старше и мудрее, но все же довольствуются некоторыми материалами - и, самое главное, они просто хотят проводить с вами время.
Готовы найти новое любимое занятие вашего ребенка? Вот 14 игр и мероприятий, которые наверняка понравятся детям трех лет.
1. Кукла-доктор
Вызов всех будущих студентов-медиков! Играть в доктора с вашим ребенком - на их куклах, динозаврах или даже друг на друге - это не только отличное ролевое занятие, это также может помочь развеять любые страхи педиатра, которые могут возникнуть у вашего ребенка. На самом деле, для этой игры вам не нужно много - набор для доктора, если он у вас есть.Но творческие способности вашего ребенка безграничны, поэтому пары наушников, вероятно, легко подойдут ему в качестве стетоскопа.
2. Magna-tile
Изображение с Amazon Если вы еще не на поезде Magna-Tiles, вы оказываете себе - и своему малышу - медвежью услугу. Эти отмеченные наградами пластиковые плитки, которые соединяются через - как вы уже догадались - магниты, обеспечат годы творческой игры и решения проблем для детей, начиная примерно с трех лет. А со временем и набором навыков вашего малыша вы можете добавить в вашу коллекцию с новыми формами, цветами и размерами.
«Я люблю Magna-Tiles», - говорит Хершберг. «Они помогают обучать координации движений в игровой и юмористической форме».
Где купить: Набор сплошных цветов из 32 предметов Magna-Tiles (50 долларов США, Amazon)
3. Охота на природу
Даже если ваша «охота на природе» находится совсем рядом, это обязательно будет забить данк со своим 3-летним ребенком. Это не только предоставит вашему суетливому дошкольнику столь необходимые упражнения и свежий воздух, но и даст ему возможность соединиться с природой - и вами.И независимо от того, какой подход вы выберете - ленивая прогулка по лесу, охота за цветами, поиск пищи - это совершенно бесплатно.
4. Детская кухня
Изображение с Target Есть причина, по которой игровые кухни существуют с незапамятных времен: они обеспечивают часы за часами развлечений для детей. Если ваш ребенок хочет приготовить вам блюдо дня или принять участие в самостоятельной игре, имитируя то, что вы делаете на кухне, с этой классической игрушкой все в порядке.
Где купить: KidKraft Boho Bungalow Play Kitchen (130 долларов США, цель)
Искусство и сенсорные занятия5. Kinetic Sand
Изображение через Kohl's Еще одним фаворитом Hershberg's является Kinetic Sand, который, в отличие от песка с пляжа, легко слипается и сливается. Идеально подходит для творческих и сенсорных игр, это отличная игрушка для заднего двора или кухонного стола, так как она легко убирается и хранится.
Где купить: Песочница Kinetic Sand Folding Sandbox (30 $, Kohl's)
6.Радужный рис
Будет ли радужный рис вашего ребенка оставаться в аккуратно разделенных частях, как это? Точно нет. Но им понравится черпать, копать, разгребать и пересыпать ярко окрашенный рис в разные емкости и бункеры. Чтобы приготовить радужный рис, просто смешайте рис, уксус и пищевой краситель в пакете или пластиковом контейнере; встряхнуть; и дать высохнуть на противне.
7. Зерновые радуги
.«Мне очень нравится, что этот берет на себя всю подготовительную работу по привлечению моих детей. Так легко просто повесить календарь и взглянуть на него для вдохновения, когда мы в фанке."- Участница Activity Room, Рэйчел
Я обнаружил, что невозможно найти в Google идеи с миллиона разных сайтов, организовать, купить товары и т. Д. Это именно то, что я искал! Спасибо, что сделали что-то такое. организован и прост в использовании. - Мелисса К., пользователь планов действий в раннем возрасте.
Это избавляет от необходимости рыскать по Интернету в поисках идей. Это все равно что искать рецепт в Интернете, так много вариантов, что часто бывает Не так утомительно смотреть в книгу на полке, чем думать о слишком большом количестве вариантов.- Пользователь планов действий в первые годы, Робин Дж.
Большое спасибо за эту деятельность. Они доказали мне, что Я МОГУ быть той мамой, которая делает крутые и творческие вещи со своими детьми! И эти крутые и креативные вещи могут быть довольно простыми! Какое откровение. Спасибо!! - 7 Day Challenge, Кэти М.
Я чувствую себя молодой мамой, у которой так много забавных идей. Раньше я боялся полудня, после сна, потому что было так скучно делать одно и то же изо дня в день, но теперь я с нетерпением жду нашего «игрового» времени! - Хейли С.
Вы во многом изменили то, как я провожу время с ребенком! Теперь я один счастливый папа, который больше не задается вопросом, что я собираюсь делать с этим маленьким парнем в течение следующих 12 часов: P Ваш сайт впервые стал спасением жизни папы! - Джек С.
Трудно придумать, что бы развлечь и увлечь трехлетнего ребенка, заботясь о ребенке. Все, что мы пробовали на вашем сайте, понравилось трехлетнему ребенку. Ваши идеи настолько просты, что он может воплощать их в жизнь часами.НЕБО! - Карен И.
.Двухлетние младенцы могут указывать на предметы (предметы домашнего обихода, игрушки), когда их просят. Когда вы прячете что-то под скатертью, они знают, что это не исчезло. И они также знают, что им следует заглянуть под скатерть, когда вы просите их найти спрятанный предмет. Они начинают распознавать различные концепции времени.Например: когда вы говорите: «Мы сейчас не пьем молоко, мы едим. Пьем молоко позже ». ваш ребенок может перестать указывать на молоко. Развитие внимания ограничено очень коротким периодом времени для 2 (двух) летних детей. Следующие ниже обучающие игры для 2-летних поддерживают этапы когнитивного развития детей.
Это игрушка, которая включает в себя разные геометрические формы и цветные блоки, и позволяет детям сортировать их в соответствующих отверстиях формы в сортировщике коробок.Коробки сортировщика форм, которые имеют много красочных и физически похожих форм (5-10 штук), подходят для малышей, но в них могут играть и те, кто моложе. Эта игрушка помогает вашему ребенку развивать мыслительные способности, зрительный интеллект и координацию глаз и рук. Также вы можете положить эти кубики на бумагу и вместе с ребенком нарисовать их формы. Когда вы хотите, чтобы они нашли и разместили правильные блоки на правильных рисунках, вы помогаете ребенку понять разницу между плоской поверхностью и пространством (понятия высоты и глубины).Сортировщик форм - очень полезная игрушка, особенно для двухлетних малышей.
Вы можете получить игровые наборы, в которые входят посуда или ручные инструменты. Собирая стол вместе и расставляя чашки, тарелки, вилки и ложки в соответствии с количеством людей на столе, развивает понятие числа.Выполнение различных обязанностей с ручными инструментами и аналогичными игрушками помогает детям развить словарный запас и научиться группировать предметы. Их склонность следовать вашим предложениям-приказам увеличивается во время игры. Таким образом, они также учатся следовать указаниям. Играя с такими игрушками, они выступают в роли слесаря, врача, мамы и некоторых других. Это дает значительное увеличение воображения. Различные домашние игры играют важную роль в обучении двухлетних младенцев.
Вы можете кадрировать и группировать изображения различных объектов из журналов или неиспользованных книг.Вы можете внести свой вклад в развитие мыслительных способностей вашего ребенка, разделив животных, машины и людей по отдельности. Разделение вещей на разные группы позволяет им развивать свои навыки категоризации. Вы можете озвучивать кадрированные изображения, которые вы собрали вместе. Например, вы можете играть кошачьими или собачьими голосами и попросить ребенка повторить за вами. Развивает чувствительность к распознаванию разных голосов. Не забудьте наклеить эти картинки в блокнот, играя в игру по обрезке картинок и озвучке.Итак, вы будете готовы к следующей игре.
3-летних ребенка могут научиться брать на себя ответственность в соответствии со своими способностями. Они очень любопытны и все время задают много вопросов. Их навыки памяти со временем улучшаются, особенно в этом возрасте.Они могут запоминать короткие стихи и читать их. Они могут сосредоточиться на работе около 3-4 минут. Следующие игры и игрушки подходят для малышей в возрасте 3 лет.
Можно внести положительный вклад в процессы умственного развития вашего ребенка, такие как развитие памяти и сравнение способностей, с помощью совпадающих карт, также известных как смарт-карты.На рынке существует множество разновидностей этих карт. Например, вы можете выровнять 8 карточек вверх дном, по две одинаковые карточки для каждой на столе, и попросить вашего ребенка сопоставить те же карточки. Вы должны немедленно перевернуть карты, если ваш ребенок не может сопоставить две карты, которые открываются одна за другой. Затем ваш ребенок попытается запомнить карточки, чтобы найти совпадающие карточки, чтобы добиться успеха. Вы также можете давать ребенку карточки, а те же самые при себе.Затем вы просите ребенка показать нужную карточку в соответствии с вашим описанием. Это одна из самых популярных игр, используемых для развития памяти.
Взрослым трехколесный велосипед может показаться бессмысленным для развития баланса, но это один из самых важных инструментов для детей в возрасте 3 лет.Пока дети едут на трехколесном велосипеде, они столкнутся с некоторыми трудностями, такими как потеря равновесия трехколесного велосипеда, и со временем научатся справляться с такими трудностями. Таким образом у детей разовьется способность к концентрации и равновесию. Кроме того, они учатся быть более осторожными, когда каждый раз что-то ударяют. Как вы можете догадаться, это также дает детям возможность улучшить навыки внимания. Вы также можете попросить ребенка припарковать велосипед на парковке, указав определенные линии, потому что парковка способствует развитию геометрического и математического интеллекта.Ученые Лондонского университета разработали даже математические формулы для парковки.
Игрушечные блоки очень полезны для детей дошкольного возраста, а также для детей других возрастов с их трехмерными и красочными структурами. Игрушечные кубики помогают детям, которые пытаются соединить маленькие части вместе и сделать большую модель, улучшить свои навыки решения проблем и аналитического мышления.Пока ваши дети играют с игрушечными кубиками, вы также можете сопровождать их, чтобы расширить их видение, строя различные модели. С другой стороны, не забывайте поздравлять их с построенными ими сооружениями.
Если у вас есть дети 4 лет и старше, вы также можете использовать для них технологические и научные обучающие игры. УЗНАТЬ БОЛЬШЕ Все обучающие игры для детей 2–3 лет, о которых мы упоминали выше, могут сопровождаться различными мероприятиями.Такие занятия, как книжка-раскраска, чтение сборника рассказов, повествование, рисование и имитационные игры, важны для умственного развития детей. Кроме того, активные игры, такие как игра на детской площадке, способствуют как физическому развитию, так и умственной подвижности. В частности, игра в дом - одна из самых расслабляющих игр для детей в возрасте от 2 до 3 лет. Действия различных персонажей и поведение в соответствии с потребностями персонажа обеспечат умственное развитие, а с другой стороны, ребенок будет психологически разряжен. во время игры в дом.
Чтобы поддержать умственное развитие ваших детей, ознакомьтесь с обучающими играми MentalUP. MentalUP - это научное приложение, разработанное академиками, специализирующимися в своей области. Обучающие игры MentalUP предназначены для детей дошкольного и школьного возраста. Дети, использующие MentalUP, развлекаются и учатся развиваться. Все эти функции MentalUP были соблюдены и сертифицированы Центром психического здоровья как ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОДУКТ . Для тех, кто хочет попробовать, вы можете начать с бесплатной пробной версии . Во время этого процесса MentalUP предоставит вам очень важную статистику.
MentalUP Игры для улучшения мозга: Попробовать
Игра визуального интеллекта
Преимущества: Визуализация, развитие визуального внимания, разработка управления реагированием
Игра на память
Преимущества: Развитие зрительной памяти, устойчивого внимания и визуального распознавания
Игра на внимание
Преимущества: Развитие визуального внимания, визуального сканирования и кратковременной памяти
"Присоединяйтесь к тысячам родителей, подписавшись на страницу блога MentalUP, где представлены научные материалы и приложения для детей всех возрастов.«
20 июн 2017
Дата последнего обновления: 05.11.2019
Лоран Коул
Трехлетний - переходный этап для детей. Это примерно то время, когда они перестают быть младенцами и начинают становиться молодыми. Именно в этот момент они испытают быстрых изменений в своих способностях, , они приобретут новые способности и, в целом, вскочат на полную скорость в своем развитии.
Одна из основных причин того, что трехлетний является таким важным моментом, заключается в том, что дети начнут взаимодействовать с окружающим их миром более детально и с большей независимостью.Они больше не будут ограничиваться просто наблюдением в увлечении (хотя это может продолжаться), но они также начнут полностью взаимодействовать с тем, что происходит вокруг них.
Игры и развлечения для трехлетних являются ключевыми элементами на этом этапе развития. Игра в игры - это занятие, которое очень важно для детей всех возрастов (даже для взрослых), но именно в этом возрасте игры могут полностью максимизировать их рост.
Существует множество различных игр и мероприятий , которые подходят для трехлетних .Можно даже придумать свои собственные игры, это им понравится!
Здесь мы постарались составить список самых лучших и увлекательных игр для трехлетних детей. Большинство из них должно показаться знакомым!
Пазлы принесут много пользы детям всех возрастов, они помогут развить зрительно-моторную координацию, способность решать проблемы, стратегическое мышление, терпимость к разочарованию - это лишь некоторые из них. Три года - идеальное время, чтобы познакомить детей с увлекательным и увлекательным миром головоломок .
В идеале, дети должны начинать с относительно простых головоломок, а затем, когда они привыкнут к играм и станут более продвинутыми, познакомиться с более сложными головоломками.
Эта игра идеально подходит для трехлетних детей. Это не только повод для упражнений, но и они будут чувствовать себя независимыми и начнут мыслить стратегически . Вы получите массу удовольствия вместе, пытаясь найти новые места, где можно спрятаться. Это гарантированный хит.
Ролевая игра, как и пазлы, может быть очень полезной для детей. В этом случае для таких маленьких детей ролевые игры могут стать важным знакомством с окружающим их миром, что повысит их осведомленность об их окружении.
Само собой разумеется, что эти игры являются отличным способом стимулировать творческие способности и воображение . Выступая в роли полицейских, пожарных, медсестер, ветеринаров, вы увидите, насколько им нравится.
В этом возрасте также настоятельно рекомендуется заниматься творчеством.Речь идет не о попытках превратить их в великих художников, а о том, чтобы они могли развить чувство к вещам и стимулировать их творчество .
Есть много разных подходящих альтернатив для трехлетних детей: пластилин, фигурки из картона или бумаги, акварельные краски, мука и вода…
Три года - хороший возраст, чтобы по-настоящему начать заниматься активным отдыхом. Простая полоса препятствий - отличный способ провести день с друзьями и семьей, находясь на открытом воздухе и на свежем воздухе .
Это классика, которая никогда не стареет. По сути, это форма сокрытия и поиска, но с отличием. Идея состоит в том, чтобы найти скрытый объект, который вы можете искать вместе, используя подсказок или подсказок.
Вы можете добавить в игру немного воображения, добавив к ней забавные истории (сокровища пиратов, книга заклинаний волшебников и т. Д.). Вы даже можете дать им загадочные подсказки, снабдить их картами ... Смотрите, как они не остановятся, пока не найдут сокровище.
Игры для трехлетних детей по большей части предназначены для того, чтобы дети могли начать свое понимание мира, а также самих себя. Эмоции, будь то их идентификация, выражение или даже адаптация к ним, являются фундаментальной частью нашей личности, так почему бы не поиграть с этим?
Например, вы можете создать лиц из картона, используя различные выражения , грустный, счастливый, испуганный, сердитый… а затем играть в игры, чтобы идентифицировать каждое из них.
Вы даже можете попытаться угадать эмоции любимого мультипликационного персонажа во время эпизода. Будьте изобретательны!
При поиске игр и занятий для мальчиков и девочек вы обнаружите, что есть из чего выбрать. Мы надеемся, что этот небольшой набор игр поможет вам, но если нет, помните, что единственным ограничением является ваше воображение, создавайте свои собственные игры, чтобы наслаждаться ими всей семьей!
.
