Автор admin На чтение 2 мин. Просмотров 399 Опубликовано Обновлено
Детскую поделку Венок из бумаги на голову можно сделать своими руками примерно за 40 минут. Эта поделка хороша тем, что его можно использовать и в качестве весенней поделки, и для украшения головы на игровых занятиях, на тематических праздниках, на музыкальных утренниках при исполнении русских народных песен.
Для изготовления поделки венок из ромашек своими руками понадобится бумага зеленого, желтого и белого цвета, ножницы, степлер, клей ПВА.
Изготавливаем ромашки для венка. Из белой бумаги нарезать узкие полоски длиной 12-15 см и шириной 0.8 -1 см. Полоски нужны нам для лепестков ромашек. Для одной ромашки потребуется 3 полоски. Всего на наш венок прикреплено около 8 ромашек.
Сначала три полоски сложить друг с другом снежинкой. Концы каждой полоски поочередно согнуть к центру и закрепить степлером посередине.
Из зеленой бумаги вырезать полосу шириной около 3-4 см и длиной по размеру головы. Из бумаги формата А4 необходимо вырезать две полосы и соединить между собой либо при помощи клея, либо скрепить степлером.
Приклеить или прикрепить при помощи степлера ромашки на зеленый ободок. Из желтой бумаги нарезать кружочки и наклеить их в центр ромашки. Венок из ромашек из цветной бумаги готов.
Бумажный венок из ромашек можно использовать для украшения головы во время фольклорных праздников, утренников в детском саду.
Потребуется гофрированная бумага желтого и коричневого цвета.
Из желтой гофрированной бумаги, сложенной в несколько слоев вырезаем лепестки для цветов. Каждый лепесток вытягиваем для придания объема. При помощи клея ПВА склеиваем лепестки между собой в центре цветка.
Для ободка вырезаем из плотной белой бумаги полосу шириной 1,5 см и длиной, равной окружности головы плюс 2 см для закрепления.
Из коричневой гофрированной бумаги вырезать полосу шириной 2 см.
Нанести на коричневую полоску клей ПВА. Белую полосу оклеиваем коричневой полоской. Затем склеиваем концы ободка.
К ободку приклеиваем желтые цветы.
Для оформления серединки цветов из желтой гофрированной бумаги скручиваем шарики.
Желтые шарики из гофрированной бумаги приклеиваем на место середины цветов. Такой венок из бумаги на голову у нас получился.
Нас окружает множество информации о мастер-классах по созданию цветов ручной работы, именно поэтому мы знаем, что на бумажных цветах можно построить серьезный бизнес: используя их на концертах, летних фестивалях, на свадьбах при тёплой погоде, и этот список можно продолжать. Сделать красивый венок из бумажных цветов проще, чем может показаться. Мы решили подготовить полное руководство для новичков, чтобы помочь нашим начинающим рукодельницам.
Этот мастер-класс “Венок из бумажных цветов” лучше проводить с новичками. Так что берите несколько друзей, и мы проведем вас в творческий мир бумажных цветов. Мы воспользовались одним способом создания каждого цветочка и листочка на этих венках.
Возьмите свои основные материалы и канцелярские принадлежности и давайте начнём.
Для начала отмотайте достаточное количество проволоки, чтобы обернуть вокруг головы дважды, и отрежьте кусачками.
Скрутите концы проволоки вокруг получившейся окружности очень прочно, чтобы было надёжно и безопасно. Дважды перепроверьте, чтобы круг сидел на голове хорошо и удобно, затем отложите в сторону.
Теперь, когда у вас есть основа для вашего венка, настало время приступить к созданию цветов! Отрежьте 15 см проволоки, используя специальные кусачки.
Сложите пополам и скрутите концы между собой, формируя стебелек с маленькой петелькой на конце.
Плотно оберните маленькую петельку и оставшуюся часть ствола лентой из крафт-бумаги. Обратите внимание, что лента хорошо держится, если её наматывать на такую же ленту, поэтому убедитесь, чтобы она плотно прикрывала предыдущий слой, и так спускайтесь вниз по стебельку.
Совет: процесс пойдет быстрее, если держать ленту по диагонали к стебельку и крутить сам стебелек пальцами. Лишнюю ленту отрежьте ножницами и оберните вокруг кончика.
Никто не хочет тратить время, вырезая каждый лепесток по отдельности. Сложите гармошкой в несколько раз крафт-бумагу, согните по 4 см, затем сложите пополам и вырежьте несколько слоев за раз.
Вырежьте лепестки округлой формы с маленькой петелькой наверху. Убедитесь в том, что режете все слои ровно и лепестки не съезжают. Мы сделали лепестки шириной 5 см, в длину 4 см, но и с другими размерами тоже можно делать.
Пока ваши лепестки всё ещё лежат аккуратной стопочкой, плотно оберните их все вокруг карандаша, затем скрутите каждый по отдельности. Обратите внимание, чтобы полосы на крафт-бумаге располагались вдоль карандаша.
Капните маленькую капельку клея на стебелек, около 2,5 см от верха.
Дайте клею 2 секунды остыть, затем приклейте ваш первый лепесток. Прижмите низ лепестка к стебельку и приклейте еще 5 лепестков, оборачивая вокруг стебелька.
Как только 6 лепестков будут приклеены, оберните основание вашего цветка лентой, спускаясь вниз по стебельку, обмотайте его до конца. Прижмите хорошо ленту у основания цветка, это поможет ей достаточно крепко держаться.
На этом этапе ваш цветок может выглядеть как шишка, поэтому теперь самое время придать форму этим лепесткам. Скрутите лепестки наружу, оборачивая вокруг карандаша, и как вариант, один или два лепестка скрутите вовнутрь, что придаст цветку больше натуральности.
Посмотрите на этот большой красивый цветок! Как только вы освоите это, остальное будет легко.
Для оранжевых цветков вырезаем лепестки чуть меньше, чем для розовых, это около 3 см в ширину и 4 см в длину, чтобы придать венку некоторое разнообразие и объём. Но процесс создания абсолютно такой же!
А эти зеленые листики? Точно также, но вместо 6 лепестков нужно брать 2 или 3.
Эти ярко-зеленые товарищи – просто уменьшенная копия своих темно-зеленых друзей. Достаточно просто!
Включите какую-нибудь хорошую мелодию и повторяйте процесс, пока у вас есть всё в наличии для создания цветов и листьев. Мы считаем, что пяти цветков каждого цвета достаточно для венка, они покрывают 2/3 венка по кругу, оставляя немного места, что придаст вашему образу свой особенный стиль и естественность.
На венке слева используется 5 цветков каждого цвета. На среднем венке – 2 больших цветка, 3 маленьких и 16 листиков. А для классического (справа) полностью по кругу использовали 8 больших цветков, 12 маленьких и 15 листиков.
Расположите ваши цветы и листья по кругу проволоки, выделяя на передний план понравившиеся больше всего и обрамляя листьями по всей длине.
Теперь аккуратно подтяните проволоку, оставляя всю конструкцию нетронутой.
Начинайте скручивать стебли ваших цветов по кругу венка так, чтобы кончики прятались под следующим стеблем, и вместе они сидели красиво.
Как только вы добавили все цветы и листья, завершите свою работу лентой, плотно обмотав ею весь круг. Да, между всеми цветами. Пригните цветы и листья, чтобы добраться до труднодоступных мест и оголённой проволоки.
А сейчас немного подправьте вручную эти цветы, это займет некоторое время, заверните лепестки то там, то здесь. Это потрясающе, как крафт-бумага может себя вести и меняться!
Венок из бумажных цветов готов! Получите и лично проверьте эти яркие цвета. Огненно-розовый и оранжевый против фиолетового и цвета лаванды – какой вариант выберете вы?
Помните, наш набор “Венок из бумажных цветов” содержит достаточно материала для создания ДВУХ цветочных венков в вашей любимой цветовой комбинации.
Венок из цветов вишни своими руками
Детскую поделку из цветной бумаги «Венок » на голову можно сделать своими руками примерно за 40 минут. Эта поделка хороша тем, что его можно использовать и в качестве весенней поделки, и для украшения головы на игровых занятиях, на тематических праздниках, на музыкальных утренниках при исполнении русских народных песен.
Для изготовления поделки венок из ромашек своими руками понадобится бумага зеленого, желтого и белого цвета, ножницы, степлер, клей ПВА.
Изготавливаем ромашки для венка. Из белой бумаги нарезать узкие полоски длиной 12-15 см и шириной 0.8 -1 см. Полоски нужны нам для лепестков ромашек. Для одной ромашки потребуется 3 полоски. Всего на наш венок прикреплено около 8 ромашек.
Сначала три полоски сложить друг с другом снежинкой. Концы каждой полоски поочередно согнуть к центру и закрепить степлером посередине.
Из зеленой бумаги вырезать полосу шириной около 3-4 см и длиной по размеру головы. Из бумаги формата А4 необходимо вырезать две полосы и соединить между собой либо при помощи клея, либо скрепить степлером.
Приклеить или прикрепить при помощи степлера ромашки на зеленый ободок. Из желтой бумаги нарезать кружочки и наклеить их в центр ромашки. Венок из ромашек из цветной бумаги готов.
Бумажный венок из ромашек можно использовать для украшения головы во время фольклорных праздников, утренников в детском саду.
Потребуется гофрированная бумага желтого и коричневого цвета.
Из желтой гофрированной бумаги, сложенной в несколько слоев вырезаем лепестки для цветов. Каждый лепесток вытягиваем для придания объема. При помощи клея ПВА склеиваем лепестки между собой в центре цветка.
Для ободка вырезаем из плотной белой бумаги полосу шириной 1,5 см и длиной, равной окружности головы плюс 2 см для закрепления.
Из коричневой гофрированной бумаги вырезать полосу шириной 2 см.
Нанести на коричневую полоску клей ПВА. Белую полосу оклеиваем коричневой полоской. Затем склеиваем концы ободка.
У большинства родителей дети занимаются в театральных кружках, участвуют в школьных представлениях или выступают в детском саду на праздниках. И в любом из этих случаев, может потребоваться венок на голову, как дополнительный аксессуар для костюма. Мы предлагаем небольшой мастер - класс по изготовлению цветочного венка из бумаги. Сделать его можно довольно быстро своими руками. Безопасный, легкий цветочный венок, будет украшать голову ребенка на любом празднике.
Не менее красиво будет смотреться венок из бумаги на голове ребёнка из красных и синих цветочков, да и сделать такой ве
Не менее красиво будет смотреться венок из бумаги на голове ребёнка из красных и синих цветочков, да и сделать такой венок не составит большого труда. Такая поделка идеально подойдет для работы в классе начальной школы.
На модных показах последних сезонов часто можно увидеть демонстрацию платьев и сарафанов в сочетании с венками, украшающими головы моделей. Размеры композиций самые разнообразные, как и цветовые решения. Тренд на данный аксессуар сразу оценили представительницы прекрасного пола. Причём, возраст значения не имеет. Каждый может подобрать для себя идеальную модель, выгодно подчёркивающую природную красоту.
Использовать венок для украшения волос можно практически всем женщинам. Другой вопрос в выборе флористической композиции и размеров цветков. Подростки и девушки могут смело примерять на себя любую форму. Основным критерием является сочетаемость с нарядом. Женщинам больше подойдут сдержанные композиции из бутонов небольших размеров. Цветовая гамма должна состоять преимущественно из пастельных и светлых тонов.
Носить аксессуар уместно даже в повседневной жизни. Понятное дело, на работу вряд ли можно надеть такой аксессуар. Но для встреч с друзьями, поездки на уик-энд такой декор вполне подойдёт.
Основным назначением венка считаются торжественные и праздничные дни. В последние годы наблюдается популярность применения аксессуара в образе невесты. Маленькие девочки и взрослые дамы одинаково хорошо выглядят с нежными маленькими бутонами на голове. Это подчёркивает женственность, придаёт внешности нежных ноток и шарма.
Народные гуляния и праздники также могут стать поводом преобразиться с помощью украшения причёски веночком. Нынешняя молодёжь любит праздновать Ивана Купала. Девушки с флористической композицией на голове смотрятся загадочно и обворожительно. Этот праздник не обходится без обязательного атрибута – венка, сплетённого из живых цветов.
При использовании цветочного аксессуара важно помнить, что он является уместным в весенне-летний период. Хотя некоторые модницы умудряются сочетать его с шубками и высокими сапогами. Приспособить аксессуар ко времени года можно использованием декоративных элементов, которые соответствуют поре цветения. Осенние украшения смотрятся красиво и уместно из пожелтевших листьев.
Свадебную прическу можно дополнить нежными венками из бусин либо цветов
Носить аксессуар уместно даже в повседневной жизни
Маленькие девочки и взрослые дамы одинаково хорошо выглядят с нежными маленькими бутонами на голове
Милые маленькие леди могут надеть венок на фотосессию
Для изготовления потребуются следующие материалы:
Чтобы основание прочно фиксировалось на голове, можно использовать ободок. Дополнять цветы рекомендуется бусинками и разной зеленью. Так композиция будет выглядеть красивее и богаче.
Из инструментов понадобятся лишь ножницы. Для удобства крепления цветков стилисты советуют применять клеевой пистолет. Горячий способ фиксации быстро и надёжно закрепит на основании нужный фрагмент. Это сэкономит уйму времени на подсушивании поверхности.
Элементы для композиции применяются из разных материалов. На торжества и статные мероприятия волосы украшаются ободком из живых соцветий. Но чаще используются пластиковые и бумажные. Очень эффектно смотрится композиция, сделанная из ткани. Мастерство оттачивается годами, вследствие чего получаются бутоны, которые сразу отличить от живых цветов не удастся.
Пошаговая инструкция:
Пошаговая инструкция изготовления венка:
Венки из живых соцветий можно сплетать без создания каркаса. Подрезать стебли в данном случае нет необходимости. Плести начинать с формирования пучка из 3-5 стеблей. Каждый новый фрагмент оборачивается вокруг длинных стеблей начального пучка двумя оборотами (до соцветия и после него).
Конец соединяется с пучком и замыкается в кольцо с помощью флористической ленты. Для придания аксессуару прочности можно к стеблям начального пучка подложить ленту из атласа. Ею впоследствии воспользоваться для соединения композиции.
Очень красиво смотрится венок из осенних листьев. Самым популярным является клён. Его листики желтеют быстрее остальных деревьев, а структура прочная, не теряющая первоначального вида долгое время.
Пошаговая инструкция:
Бумажные цветы получаются очень нежные и хрупкие. При ношении могут потерять форму, поэтому мастера рекомендуют фиксировать цветочные композиции на прочную основу. Лучше всего для этого подходит обычный обруч. Лучше, если его основание будет широким, тогда аксессуар получится массивным.
Инструкция:
https://www.youtube.com/watch?v=EavAxIguWZM
Для создания венка понадобится заготовить элементы: цветы 4-5 видов, зелень, тычинки. Все они выполняются из атласных и органзовых лент. Если по тональности цветов всё понятно (для красивой композиции они выполняются из различных ярких цветов), то листики вырезаются для создания объёмности композиции из нескольких оттенков зелёной ленты. Чтобы добавить воздушности, нужно использовать заготовки из органзы.
Форма зелени должна повторять очертания листиков нескольких растений. Например: тополя, дуба, клёна. Все края элементов, выполненных из лент, должны оплавляться, чтобы предотвратить растрёпку нитей. В этих целях можно использовать зажигалку. Из цветов чаще выбираются: маки, ромашки, васильки, розы, хризантемы, астры. Они хорошо комбинируются между собой или в дополнении с другими соцветиями.
Пошаговая инструкция:
Статья была полезна?
0,00 (оценок: 0)
Отрежьте от рулона креповой бумаги золотого цвета тонкие полоски для оборачивания проволоки и полосу шириной 5-6 сантиметров для листочков.
Оберните тонкую проволоку полосками золотой бумаги. Начало и конец полоски закрепите клеем ПВА, и обернутую проволоку тоже смажьте ПВА.
Нарежьте бумагу на квадратики. Смажьте половину квадратика клеем ПВА, положите проволочку и накройте другой половинкой. Это надо делать быстро, т.к. бумага размокает от клея. Когда заготовки высохнут(сохнут они достаточно быстро), вырежьте листочки.
Ножку ягодки можно дополнительно обмотать полоской креповой бумаги.
У меня в венке получилось 32 листочка и 14 ягодок.
Это основа венка из стальной проволоки, обмотанной полоской креповой бумаги и смазанной клеем ПВА.
Ушки для регулировки размера, их делать не обязательно.
Начинаем собирать венок. По два-три листочка крепко привязывайте к основе в двух местах.
Оберните место соединения полоской бумаги и смажьте клеем ПВА.
Ну, и так далее...
Сделайте свой собственный низкополигональный трофей из оленей прямо в люксе.
ЧТО ДЕЛАТЬ:
Загрузите этот цифровой шаблон и инструкции,
Возьмите белый клей, ножницы / нож для рукоделия и 16 A3 (29,7 см x 42,0 см / 11,5 дюйма x 16,5 дюйма) (160-300 г )
Распечатайте, вырежьте и склейте. [Примечание: если у вас нет доступа к принтеру дома, вы можете пойти в местный копировальный центр с USB-накопителем, они имеют широкий диапазон цветов и плотности бумаги и будут печатать ваши шаблоны.]
------------------------------------------------ ------
УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ
средний
------------------------------------ ------------------
РАСЧЕТНОЕ ВРЕМЯ
6ч
------------------------ ------------------------------
РАЗМЕРЫ [печать на A3 (29,7 см x 42,0 см) печать на A4 (21,0 см x 29,7 см) ваша скульптура будет на 25% наименьшей]
► Высота: 90 см / 37 дюймов
► Ширина: 55 см / 22 дюймов
► Глубина: 50 см / 20 дюймов
-------------------------------------------------- ----
Модель предназначена для многоцветной окраски.
Итак, этот 16-страничный цифровой шаблон был разделен для облегчения печати:
► 7 страниц для оленьей шкуры
► 5 страниц для куртки
► 2 страницы для рогов
► 1 страницы для рубашки
► 1 страница для галстука
———————————————————————————
ИНФОРМАЦИЯ
Обычный шаблон (без текстуры, без цвета).
Размер файла PDF - A3, масштабировать его не нужно.
------------------------------------------------ ------
ЧТО ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ ПРИ ПОКУПКЕ
►Полный цифровой шаблон в формате PDF
►Иллюстрированные инструкции
►БОНУС в формате PDF: простой алмаз для самостоятельного обучения.
------------------------------------------------ ------
►►► ВАЖНО: ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ ЛЮБЫЕ ВИДЫ ЖИВОТНЫХ (ИЛИ ЧТО ВЫ ИМЕЕТЕ В УМА) С ОПРЕДЕЛЕННЫМИ РАЗМЕРАМИ И ХАРАКТЕРИСТИКАМИ, ДАВАЙТЕ МНЕ УЗНАТЬ, Я МОГУ СДЕЛАТЬ ДЛЯ ВАС УНИКАЛЬНОЕ ФАНТАСТИЧЕСКОЕ ЖИВОТНОЕ.
------------------------------------------------ ------
Если у вас есть вопросы, я в вашем распоряжении
email: gennarihome [! At] hotmail.com
Instagram: (скоро)
facebook: (скоро)
--- -------------------------------------------------- -
Приобретая и загружая этот шаблон, вы соглашаетесь со следующими условиями использования:
# В связи с характером элемента, я могу вернуть деньги, только если ни один из файлов еще не был загружен.
# Шаблон, а также инструкции предоставлены исключительно для вашего личного удовольствия. Их нельзя передавать, публиковать, копировать, продавать или распространять без моего согласия.
# Продажа вещей по моим шаблонам запрещена. Не используйте эти шаблоны для получения прибыли.
. 
Еще одно дополнение к игровой комнате Бу ... голова единорога из папье-маше! Всего на изготовление… за 3 дня ушло около 4 часов. Мне нравится, что это причудливое трехмерное произведение искусства, подходящее для детской комнаты.
Чтобы сделать голову животного, я начал с газетной ленты и клейкой ленты:
Я скомкал газету и заворачивал ее в клубок, пока он не стал нужного размера, и закрепил его липкой лентой:
Я сделал три газетных шарика разного размера, чтобы составить всю голову…..
… .и скрепили их лентой.
Я обернул кусочки газетой, чтобы закрепить их, и использовал скотч для контуров различных участков:
Слепил из газеты горлышко и прикрепил:
Я вырезал тяжелый кусок картона, который служил бы основой для шеи (плоский кусок, который будет прилегать к стене при установке):
Картон закреплен малярной лентой:
Я использую вареную пасту для смеси папье-маше.Мне лучше всего подходит 1 часть муки на 4 части воды, но вы можете поэкспериментировать со своей смесью, чтобы увидеть, с чем вы предпочитаете работать. Я довожу до кипения, постоянно помешивая, пока смесь не станет жидкой.
Переливая жидкое папье-маше в миску, я даю ему остыть около минуты, а затем начинаю рвать бумажные полотенца на мелкие кусочки. Я использую бумажные полотенца, потому что их легче лепить.
Я окунул в смесь кусочки бумажного полотенца…..
… .. а потом медленно покрыл всю голову. 
Я нажимаю и леплю голову, придавая ей желаемую форму:
После того, как голова была покрыта полностью, я дал ей полностью высохнуть в течение ночи:
На следующий день вырезал уши… ..
… ..и сделал рог, завернув прочный лист бумаги в конус. Я использовал малярную ленту, чтобы закрепить их на месте.
Я приготовил еще одну смесь папье-маше и использовал кусочки бумажного полотенца, чтобы надежно прикрепить рог и уши к голове:
Бумажные полотенца отлично подходят для лепки… поэтому я использовал кусочки для создания ноздрей и большей структуры костей. Неважно, как он выглядит, за исключением базовой структуры, потому что я добавляю еще один слой более хорошей бумаги поверх для финишного покрытия.
Я наращивал слои и слои, пока голова не стала выглядеть так, как я хотел.
Затем я снова даю ему высохнуть на ночь!
После того, как форма из папье-маше успела высохнуть ... Я взял старую книгу и немного Mod Podge и покрыл им всю форму.
Я разрезал страницы на маленькие кусочки и просто начал накладывать их на …….
… .и более… .. пока форма не была закрыта полностью.
Я купил предварительно вырезанную деревянную доску у Майкла за 5 долларов.00, используя мой купон на скидку 50% и окрашивая его в ярко-розовый цвет.
Последним шагом было прикрепить голову единорога к мемориальной доске! Я использовал промышленный клей и степлер, чтобы закрепить его. Скобы легко покрыть еще бумагой и Mod Podge.
Я не могу решить, какое животное сделать следующим!
Ознакомьтесь со всей серией Project Playroom, щелкнув изображение ниже!
.
Мы включаем продукты, которые, по нашему мнению, будут полезны нашим читателям. Если вы покупаете по ссылкам на этой странице, мы можем получить небольшую комиссию. Вот наш процесс.
Головная боль в макушке может вызывать беспокойство, но во многих случаях это не повод для беспокойства. Однако существует несколько различных типов головной боли, и каждый может иметь свой триггер у разных людей.
У людей есть мышцы и нервы, которые могут вызывать головную боль, и им может потребоваться посещение врача с определенными симптомами.
Важно понимать различные типы головной боли, чтобы иметь возможность определить, что может быть основной причиной головной боли в верхней части головы.
Следующие типы головной боли могут вызывать боль в верхней части головы:
Большинство людей иногда испытывают головные боли напряжения.
Они описывают их как боль, которая ощущается, как будто она сдавливает или увеличивает тяжесть в какой-либо области, например в макушке головы. В некоторых случаях люди также будут чувствовать боль в шее или плечах.
Боль от головной боли напряжения часто описывается как тупая, без пульсации или пульсации. Головные боли напряжения обычно доставляют дискомфорт, но не являются серьезными.
Хронические головные боли могут быть постоянными источниками боли. Симптомы могут имитировать головные боли напряжения и часто вызывают боль в области макушки. Факторы образа жизни, такие как стресс и недостаток сна, могут влиять на головные боли хронического напряжения.
Мигрень встречается реже, чем головная боль напряжения, но может быть более серьезной.Многие говорят, что боль исходит от макушки, с одной стороны или по задней части шеи.
Боль часто описывается как сильная и пульсирующая, и она может ощущаться вместе с другими симптомами, включая тошноту и повышенную чувствительность к свету или звуку.
Воздействие низких температур может вызвать холодовую головную боль или замерзание мозга. Это может произойти, если вы съедите большой кусок мороженого или употребите очень холодные напитки.
Этот тип головной боли представляет собой острую, сильную боль, которая поражает макушку и длится всего несколько секунд. Он исчезает, когда уходит холодная температура в голове.
Как следует из названия, кластерные головные боли возникают в группах. Они появляются внезапно на одной стороне головы, часто за глазом, и вызывают сильную боль. Заложенность носа или насморк и слезотечение могут сопровождать боль.
Люди с кластерной головной болью могут быть не в состоянии отдохнуть или найти облегчение во время приступа.
Пазухи могут воспаляться в результате болезни или инфекции, что может вызвать боль в боках и в верхней части головы. Симптомы обычно исчезают после лечения основной проблемы или инфекции, и врачи могут порекомендовать определенные лекарства, которые помогут при воспалении.
Плохая осанка во время сна может вызвать головные боли во сне, также называемые гипническими головными болями. Проблемы с позвоночником могут стать более выраженными во время сна, что может вызвать головную боль в макушке после пробуждения.Корректировка осанки может помочь при симптомах.
Затылочная невралгия - это боль, возникающая при раздражении нервов, ведущих от позвоночника к макушке головы.
Это может вызвать боль в спине или верхней части головы, а также может вызвать у людей ощущение тугой повязки на голове.
Люди с затылочной невралгией также могут испытывать покалывание или приступы шокирующей боли.Врачи постараются вылечить любую основную проблему, вызывающую повреждение нерва.
Прием слишком большого количества лекарств может вызвать чрезмерное употребление или возвратную головную боль. Многие лекарства, отпускаемые без рецепта, которые используются для лечения головных болей, могут привести к чрезмерной головной боли.
Людям, страдающим частыми головными болями, следует избегать дополнительного дискомфорта, не злоупотребляя безрецептурными лекарствами.
Недостаток сна или физическое истощение могут вызвать головную боль, даже если кто-то не склонен к головным болям.
Боль часто описывается как тяжесть или тупая боль в сочетании с вялостью. Если человек будет больше спать, это может уменьшить симптомы.
У некоторых людей головная боль может быть вызвана внезапными интенсивными упражнениями, такими как бег на короткие дистанции или секс.
В некоторых случаях, например, при выполнении физических упражнений, человек может избежать симптомов, предварительно согревшись.
Человек может испытывать некоторые редкие причины головной боли в верхней части головы, которые требуют неотложной медицинской помощи и требуют немедленного вмешательства:
Чрезвычайно высокое кровяное давление может вызвать головную боль в макушке.В результате возникает ощущение, будто волосы и кожа головы стянуты в тугой хвост.
Боль мучительная и может заставить человека обратиться в отделение неотложной помощи.
RCVS часто вызывает сильную головную боль. Это сильная внезапная головная боль, которая может быть связана с опасными для жизни состояниями, включая кровотечение в мозг или инсульт.
Когда у человека внезапно возникает сильная головная боль, ему требуется немедленная медицинская помощь.
На макушке не так много мышц, но они могут играть роль при определенных типах головных болей.
Такие факторы, как зрительное напряжение, неправильная осанка или скрип зубами, ослабляют мышцы верхней части головы. Травма также может вызвать стресс в этой области.
Точно так же мышцы шеи могут быть напряженными, что может вызвать боль в шее или способствовать головной боли.
Есть несколько способов лечения головной боли на макушке:
Иногда головную боль можно лечить с помощью безрецептурных лекарств.Сюда могут входить нестероидные противовоспалительные препараты (НПВП), доступные в Интернете, такие как ибупрофен (Адвил), аспирин (Байер) и напроксен (Алив), а также болеутоляющие средства, включая ацетаминофен (Тайленол).
Люди должны следовать инструкциям на упаковке и проконсультироваться с врачом о возможных взаимодействиях с другими лекарствами, которые могут иметь эти препараты.
Некоторые люди с головной болью в верхней части головы находят облегчение от изменения диеты.Могут помочь напитки с кофеином, например кофе или чай, но другим людям может помочь питьевая вода. Легкая закуска также может помочь.
Иногда самомассаж помогает снять напряжение в голове и шее.
Массаж мышц на шее и затылке, а также мышц вдоль линии челюсти может выявить стесненный участок, вызывающий боль. Можно снять напряжение и уменьшить головную боль с помощью регулярного легкого массажа этих областей.
Некоторым людям могут помочь простые советы по образу жизни, в том числе:
Любой, у кого головная боль не проходит после домашнего лечения, должен обратиться к врачу, который может помочь определить триггеры и посоветовать изменения образа жизни или более сильные лекарства.
При сильной головной боли следует сообщить врачу для постановки диагноза. Важно знать о возможности более серьезного осложнения, хотя эти проблемы не так распространены, как другие факторы.
Симптомы, подтверждающие необходимость обращения к врачу, включают:
Другие признаки включают:
6 страниц, 2731 слово
Автор анализируемого фрагмента - американский скульптор, карикатурист и писатель Рубен Люциус Голдберг (1883-1970).
Руби Голдберг начал практиковать свои художественные навыки в возрасте четырех лет, когда он нарисовал иллюстрации из юмористической книги «История Соединенных Штатов». После окончания Калифорнийского университета в 1904 году он работал художником-карикатуристом для ряда газет и журналов.Голдберг наиболее известен серией созданных им популярных мультфильмов, изображающих сложные устройства, которые косвенным образом выполняют простые задачи.
Среди его лучших работ «Есть ли в доме доктор?» (1929), Путеводитель Руба Голдберга по Европе (1954) и Я застелил свою кровать (1960).
Анализируемый текст представляет собой рассказ «Искусство для души». Название рассказа раскрывает его предмет, но только когда мы прочитаем всю историю, мы поймем, что лежит в основе этого заголовка.История рассказана с точки зрения автора. С точки зрения изложения текст представляет собой повествование от третьего лица с диалогами персонажей. Поскольку рассматриваемый текст представляет собой рассказ, он относится к стилю художественной литературы, подстилю эмоциональной прозы.
Рисунок персонажей смешанного типа, потому что автор описывает своих персонажей как непосредственно через слова, так и через их действия, отношения к другим персонажам. Автору удалось с подлинным мастерством изобразить всех своих персонажей.Коппел, доктор Касвелл, Суэйн и Эллсворт описывались в основном через их поведение, речь и диалоги. Первым персонажем, который был представлен читателю, был медсестра Коппель. Он был помощником доктора Касвелла в лечении старика. Автор описал, насколько это было тяжело. Он использовал градацию, чтобы показать отчаяние медсестры (он не принимает ананасовый сок.
1 страница, 402 слова
Прекращение неверия Автор может побудить нас прекратить неверие или намеренно отговорить нас к этому.Хорошим примером может служить то, как автор что-то нам описывает. Например, если автор ярко описывает событие, обстановку или персонажа, это будет эффективно сдерживать недоверие читателя. Я думал, что Эдгар Аллан По очень хорошо поработал в "Сердце Тель-Сказки", ...
Он не хочет, чтобы я ему читала. Он ненавидит радио. Он ничего не любит! ).
Коппель ничего не мог поделать со стариком. Медсестра даже пыталась помешать ему выставить «Деревья, одетые в белое», так как старик мог стать посмешищем.Беспокойный и тревожный Коппел оттеняет спокойного и нежного доктора Касвелла. Он профессионал и много думает о своих пациентах (со времени своего последнего визита он кое-что конструктивно задумал. Сделав предложение старику, он приготовил свой стетоскоп на случай, если внезапность предложения окажется слишком сильной для сердца пациента.
Несмотря на грубые и энергичные ответы Эллсворта, такие как Рот и Бош Касуэлл, удалось убедить его заняться искусством с его профессиональным спокойствием).
Он понимал, что дело Эллсуорта было необычным.Врач предпочел не вмешиваться, когда Эллсуорт решил выставить свою картину в галерее. Доктор Касвелл был единственным человеком, которому удалось с невероятным усилием поздравить старика с Первой премией, в то время как Суэйн и Коппель произнесли серию невнятных бульканья. Одна ошибка доктора заключалась в том, что он счел безопасным разрешить Эллсуорту посещать музеи и галереи. Следующий персонаж - Фрэнк Суэйн.
18-летний многообещающий студент. Как и Касвелл, Суэйн был терпеливым.Автор использовал такое сравнение (на столе был рисунок, слегка напоминавший вазу), чтобы обрисовать реакцию Свейна (неплохо, сэр. Немного однобоко).
Свейн тоже профессионал. По мере того, как его посещения участились, он принес коробку акварелей и несколько тюбиков с маслом. Он был неравнодушен к Эллсворту и переживал по поводу картины «Деревья, одетые в белое». Его заставили прокрасться в Галерею и увидеть картину своими глазами. Самый противоречивый персонаж - Коллис П.
Ellsworth. Он вел себя как ребенок с няней. Автор использовал множество сленговых слов (rot, bosh, by gum, poppycock), чтобы показать отношение старика к Коппелю, Свейну и Доктору, подчеркнуть такие черты его характера, как высокомерие, уверенность, прихотливость. Старик груб, пренебрежителен, но в то же время умен и хитер. Автор подчеркивает, что старик ведет себя как ребенок (он много раз отвечал на предложение медсестры «Нет». Он раскрашивал открытые пространства в синий цвет, как ребенок, играющий с книжкой с картинками.Он с гордостью демонстрировал пестрые пятна краски на своем тяжелом шелковом халате.
3 страницы, 1216 слов
... читатели могут различить четырех персонажей: Коллиса П. Эллсуорта, Коппела, доктора Касвелла и Фрэнка Суэйна. Прямая характеристика, используемая рационально, имела в виду ... адаптацию концепции Оскара Уайльда «Искусство ради искусства». Подбирая заголовок, автор знакомит читателя с общим ...с некоторым логическим перехватом воспоминаний о прошлом старика. С точки зрения лиц ...
Он попросил кого-нибудь прочитать его конверт, потому что его глаза устали от рисования. Это было сделано специально для получения сильного эффекта).
При описании диагноза старика автор использовал зевгму для иронии (все его покупки последних лет пришлось ликвидировать с большой жертвой как для здоровья, так и для его кошелька).
Изначально старик не был уверен, заниматься ли искусством.Он оценивающе посмотрел на Суэйна и нарисовал каракули, ожидая критики Суэйна (морщинки стали глубже в уголках глаз старика, когда он по-эльфийски спросил, что он об этом думает).
Через некоторое время он попросил Суэйна приходить три раза в неделю. В нем рассказывается о его успехах в живописи. Автор использовал synecdoche (я хочу спросить вас кое о чем, прежде чем вернется старый ананасовый сок).
Показывает отношение старика к медсестре. Асиндетон используется в вопросе старика: «Я подумал, не могли бы вы уделить время, чтобы приходить дважды в неделю или, возможно, три раза?» Элсворт проявил свое ненасытное любопытство к галереям, но на самом деле, будучи человеком, который ничего не мог не покупать, он сформировал хитрый план в своем мозгу.
Эллсворт все организовал заранее. То, что Коппель, Свейн и доктор были в комнате, когда принесли конверт, не было случайностью. Он ожидал такого результата (на выставке был необычайно весел).
Он доказал им, что искусство - это ничто и все можно купить за деньги. Все лечение и хорошая работа, которую проделал врач, были испорчены. Элсворту удалось всех обвести вокруг пальца. Идея этого текста в том, что все можно купить за деньги.
Ценность искусства исчезнет, если каждый будет навязывать свои ужасные пятна как вечное произведение искусства. Текст имеет простой сюжет. Сеттинг событий в основном реалистичен. В экспозиции действие сосредоточено вокруг Коллиса П. Эллсуорта, старого джентльмена, чья навязчивая идея - покупать ненужные вещи. В этой части автор использует повторы и анафору («Он не возьмёт… Он не хочет… Он ненавидит… Он не любит»).
3 страницы, 1365 слов
Эссе по теории познания С такой неопределенностью в отношении будущего большинство людей жаждут определенности в отношении прошлого и настоящего.Но разве можно быть уверенным в прошлом? Когда вы ищете потерянный набор ключей, уверены ли вы в прошлом (куда вы их кладете) или в настоящем (что вы их ищете)? Причины разницы в достоверности - разные формы знаний ...
Развитие представлено в цепочке событий: доктор Касвелл предлагает ему заняться искусством, а он приглашает ученика Фрэнка Суэйна учить его.
Старик хочет выставить свою картину «Деревья, одетые в белое» в известной галерее.Здесь используется оксюморон (этой выдающейся группе Эллсворт собирался навязать свои Деревья, одетые в белое).
Кульминация наступает, когда картина принимается для показа Латропа. Автор использовал эпитеты (ужасное пятно; громкий, хриплый всплеск на стене) и сравнение (которое напоминало кусок заправки для салата, резко брошенный на стену дома), чтобы дать реальную оценку картине и показать абсурдно принимать эту картину в галерею.
Автор использовал эпитет (мечтой всей жизни каждого зрелого художника был приз Латропа) и инверсию (этой выдающейся группе Эллсворт собирался навязать свою картину), чтобы подчеркнуть важность этой выставки, ее масштабность и престиж.Напряжение все еще сохраняется, когда мы узнаем, что эта картина занимает первое место. Затем в развязке узнаем, что эту галерею купил старик. Форма речи анализируемого текста бывает как прямой, так и косвенной. Преобладающие формы высказывания - повествование и диалог.
Текст рассказывается смешанным типом речи. Типы речи имеют свои особенности на каждом языковом уровне. На фонологическом уровне в письменном типе речи представлены полные формы модальных и вспомогательных глаголов: что-то сделал, останавливался, не позволял, не терпел.Хотя преобладают сокращенные формы разговорного типа: хорошо, не умею, не берет, не хочет, как хочешь, не ожидал, искусство ничего и т. Д. На морфологическом уровне представлены оба типа речи. Приступим к анализу форм времени.
Преобладающая форма времени, используемая в рассказе, - это Past Indefinite. Он обозначает прошлые действия и последовательность прошлых действий: по прошествии нескольких недель посещения Суэйна участились. В прошлом месяце я купил галерею Латропа.«Был бы» выражает прошлые повторяющиеся действия и распорядок: он останавливался на богатой палитре цветов вазе с фруктами. Он не позволил своему камердинеру отправить его уборщице. Настоящее неопределенное время используется в разговорной речи для обозначения действий и состояний, продолжающихся в момент разговора, обычных действий: он не хочет, чтобы я ему читал. Он ненавидит радио.
5 страниц, 2088 слов
Негативные последствия позитивных действий Программа позитивных действий все чаще становится предметом споров и напряженности в американском обществе.Однако дебаты запутались в глупых аргументах о равенстве возможностей и равенстве результатов. Цель позитивных действий - не просто заявить о благих намерениях, но и зафиксировать результаты (Cousens 126). Однако с одной стороны ...
Я еще не художник. Настоящее Непрерывное выражает непрерывное действие, происходящее в момент разговора: вам нужно будет смотреть на то, что вы рисуете, сэр. Настоящее совершенное время используется для обозначения действия, предшествующего моменту речи: я тоже думал об этом.всю хорошую работу, которую мы проделали. Первая премия за пейзаж в размере 1 000 долларов была присуждена Коллису П. Эллсуорту за его картину. Прошедшее продолжительное время обозначает непрерывное действие, которое происходило в определенный момент в прошлом: лечение сработало идеально. В его голове зародилась идея.
Going to используется для выражения намерения: он собирался выставить его на летней выставке в галерее Lathrop! Несколько примеров Past Perfect обозначают действие, начало и конец которого предшествуют некоторому моменту времени в прошлом: с момента своего последнего визита он продумал конструктивное мышление.Последний раз у него случился сердечный приступ после катастрофической покупки железной дороги в Айове. Есть также один пример Past Perfect Continuous, которое используется для обозначения прошлых действий определенной продолжительности, которые имели видимые результаты в прошлом: он хотел показать врачу, как много он работал.
The Future Indefinite обозначает предсказание. Это будет весело или решение, принятое в момент выступления: Но, но ... ну, теперь вы должны признать, что искусство приносит гораздо больше удовлетворения, чем бизнес.Что касается существительных, то используются как собственные (Atlantic Art Institute, Iowa, Metropolitan и т. Д.), Так и общеупотребительные, как счетные и неисчислимые (материальные существительные: сок, мел, бумага, заправка для салата и абстрактные существительные: информация, спокойствие, здоровье, тупица, террор, новости).
В тексте есть несколько примеров использования партитивов: кусок мелка, коробка с акварельными красками, тюбики с маслом, мазки краски, ваза с фруктами, капля салата.
Среди артиклей присутствует именительный падеж: стул, лифт, дом, рисунок и т. Д.Тем не менее, конкретное значение преобладает: пять долларов, студент-художник, раскрашивание экспоната и т. Д. - читатель знает или может понять, что именно имеет в виду автор. Существует множество примеров использования неопределенного артикля с описательным атрибутом: великая жертва, многообещающий ученик, парализованная рука, ненасытное любопытство, ужасное пятно, высшее усилие.
5 страниц, 2174 слов
Разработка моделей классов • Диаграммы классов разрабатываются итеративно - Детали добавляются с течением времени в течение жизненного цикла - Первоначально: отсутствующие имена, множественность, другие детали Перспективы модели классов (продолжение) • Спецификация - Определенные интерфейсы: набор операций - Но каждый класс реализации может включать более одного интерфейса - данный интерфейс может использоваться более чем одним классом - иногда известен...
Классифицирующее значение: студент, специальный посланник. Числовое значение: пять долларов за визит два раза в неделю. Инфинитивы, присутствующие в тексте, используются в разных функциях: • Коппель услышал входную дверь и был рад выйти из комнаты - объект • Я ничего не могу с ним сделать / Его нужно удерживать от покупки вещей / пришлось быть ликвидированным ценой великой жертвы - часть составного глагольного модального сказуемого • Как бы вы хотели заняться искусством? - объект, который, если я достаточно глуп, чтобы начать - AM результата и последствий • Я могу попросить ученика одной из художественных школ приходить сюда раз в неделю и показывать вам - часть составного словесного модального сказуемого; цель с инфинитивной конструкцией • Ночью ездить на лифте, чтобы платить за обучение - AM цели • Если вы хотите рисовать, вам нужно будет смотреть на то, что вы рисуете, сэр - объект; часть составного глагольного модального предиката • Я хочу спросить у вас что-л. - объект, о котором я думал, не могли бы вы уделить время приходить дважды в неделю - часть составного глагольного модального сказуемого; атрибут •
Когда доктор Касвелл звонил Эллсуорту, он рассказывал об изящных линиях андиронов / он останавливался на богатой палитре цветов вазе с фруктами / Он не позволял своему камердинеру отправить его уборщице - часть сложного словесного предикат аспекта • Он хотел показать доктору, как усердно он работал - объект • Больше никаких поездок в центр, чтобы участвовать в покупках - атрибут • Врач счел безопасным позволить Эллсворту посетить - объект; цель с инфинитивной конструкцией • Когда позднее весеннее солнце начало окутывать поля и сады цветом - часть сказуемого составного словесного аспекта • Он собирался показать это в Летнем шоу / собирался навязать / Мы должен остановить его / Мы не можем ему сейчас мешать / там, где это не могло вызвать каких-либо заметных комментариев / Он не мог слышать (объект) то, что они должны были сказать / вы должны признать - часть Составной глагольный модальный предикат • Доставляет удовольствие Lathrop Gallery объявлять - атрибут В тексте есть несколько герундий:? Со времени своего последнего визита он подумал конструктивно - прямой объект? Но нужно было удерживать его от покупок - предложный объект? Но, Касвелл, как мне начать играть с мелом - частью сказуемого сложного глагольного аспекта? Мы не можем сейчас мешать ему и рисковать испортить всю хорошую работу - атрибут? В ходе выставки старик продолжал брать уроки - часть сложного словесного сказуемого аспекта?
2 страницы, 805 слов
1. Морфология и синтаксис как часть грамматики. Основные единицы грамматики и типы отношений между грамматическими единицами языка и речи. Термин «грамматика» может иметь как широкий, так и узкий смысл. В узком смысле грамматика - это набор правил для правильного употребления слов и составления предложений. В широком смысле грамматика - это система изменения слов и других средств выражения отношений слов ...
Мои глаза устали от рисования - предложный объект В тексте мы можем найти следующие примеры причастия I: o Он добавил несколько строк парализованной рукой и покрасил открытые пространства в синий цвет, как ребенок, играющий с книжкой с картинками - атрибут o Когда двое хихикающих учеников остановились перед странной аномалией, Суэйн в ужасе убежал - атрибут o Во время выставки старик продолжал брать уроки, редко упоминая о своем участии на выставке - AM времени o Доктор Касвелл, проявляя свое профессиональное самоконтроль с высочайшими усилиями, сказал - AM манеры причастия II можно найти в этих предложениях: сказал доктор, с облегчением, что катастрофа была предотвращена - признак - Больше никаких поездок в центр города, чтобы участвовать в покупках - - который напоминал кусок заправки для салата, резко брошенный о стену дома - атрибут В этой истории мы можем найти множество примеров императивного настроения: возьмите ананасовый сок.Послушайте, молодой человек. Есть два сложных предложения с придаточными предложениями условия (первое условное): Если вы хотите рисовать, вам нужно будет смотреть на то, что вы рисуете, сэр. Если это попадется в газеты, мистер Эллсворт станет посмешищем. На синтаксическом уровне присутствуют как письменный, так и устный типы речи.
Что касается разговорного типа, рассказ характеризуется использованием множества коротких и эллиптических предложений (Ночью ехал на лифте, чтобы заплатить за обучение.Такая глупость. Poppycock).
В составном письменном виде используются сложные и составные предложения. Они преобладают в повествовании. На лексическом уровне преобладают нейтральные слова, хотя используется много сленговых и разговорных слов (старик): каракули, чушь, мак, рывок, гниль, глоток. Также есть книжные слова - конструктив, резкость, покупка, предложение, разноплановый. Мы можем увидеть медицинские термины - пациент, врач, медсестра, сердечный приступ, стетоскоп и множество художественных терминов - масла, акварели, холст, мел, цветной карандаш, цвет, живопись, выставка, выставка, галерея, художник, художник.
.
